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时间:2020-02-27
《语文人教版四年级下册我的发现“双引号”的作用.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、语文园地七双引号的作用垣曲县中心小学张春霞1.自由读我的发现中的四个句子,联系学过的课文想想这四句话的意思。⑴.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。⑵.说他“特别”,因为他爱鱼爱到了忘我的境界。⑶.他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。⑷.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?⒈表示直接引用;引号直接引用他人的话,包括格言、诗词、歌词,但不会引用单个的词语。不过有一种情况比较特殊,那就是象声词和音译外来词加引号,也是表示直接引用。例如:科学家借用一名乡村歌手的名字,给这只克隆羊起名为“多利”。
2、(《克隆之谜》)⒉表示特定称谓;特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等例如:“九一八”事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省。(《卢沟桥烽火》)⒊表示讽刺和否定;又称“反语讽刺”例如:那个小偷太“好”了,还给老奶奶留下十元车费钱。⒋表示特殊含义;(特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思)例如:海伦学会了用手指“说话”。(《海伦·凯勒》)说明:在这里,并不是说手指真的会说话了,而是指海伦学会了摸读盲文和用盲文与他人交流。引号的作用1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。表示特定的称谓和平
3、环境像花朵一样美好,也像花朵一样娇嫩。返回2.说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。表示强调指聋哑青年和其他观鱼人不同,爱鱼到痴迷的地步。返回引号的作用3.他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。表示特殊含义伽利略不是真正的辩论家,但勤于思考,能言善辩,这是同学给他的雅号。返回引号的作用4.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?表示特殊含义不是指“摇篮”的一般意义,而是指黄河流域是中华民族发祥地。引号的作用同学们再翻阅学过的课文,我们有许多地方运用了双引号,找出类似的句子说说你的发现吧。1.人们
4、都说:"桂林山水甲天下”。( )2.黄河近2000年的"表现"令人大吃一惊。( )3.那“鸟的天堂"的确是鸟的天堂。 ( )4.鬼子来"扫荡"了。( )5.爸爸一定送你一顶"蓝盔"。( )6.我看见了"雨后春笋"的画面。( )引号的作用7.荷兰有"欧洲花园","花卉王国"的美誉。( )8.大家采集"茅茅针"。( )9.说"认识",其实我并不理解他。( )10.人们用"杏林春满"来赞扬医生的高明医术。( )引号的作用想想你读过的课外读物中是否有这样的句子,你的作文中用过引号吗,是发
5、挥它的哪一种作用?说说他们的作用。引号的作用
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