语文人教版三年级上册狮子和鹿.狮子和鹿z用.ppt

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1、人教版新课标三年级语文上册第七单元28*狮子和鹿海口镇小学：刘旭芬这只鹿美吗？哪里最美？（角）同学们，在茂密的大森林里，生活着许多可爱的小动物，其中有一只漂亮的小鹿，她非常想和大家交朋友，老师把他请来了（出示图片）。阅读提示：1、用自己喜欢的方式自读故事，标出自然段序号，遇到难读的字多读几遍。2、想一想：课文主要讲了一件什么事？今天这节课我们来学习《狮子和鹿》，它们之间发生了什么事？答案就在课本110页，同学们，我们一起走进课文中去读一读吧！请大家注意老师的阅读提示。欣赏抱怨凶猛撅嘴逼近精美别致无精打采灰心丧气狮口逃生匀称撒开挣脱我会读：多音字：称chèn匀称称心chēng美称称

2、赞撒sā撒开撒手sǎ播撒小鹿看到狮子后（）长腿就跑。撒开春天到了，农民伯伯到田地里（）种子。播撒挣zhèng挣脱挣钱zhēng挣扎小鹿用尽力气把两只角从树枝中（）出来。挣脱小鹿被狮子抓住了，它（）着，试图逃跑。挣扎课文写了鹿非常（）自己美丽的角，而（）四条难看的腿，当狮子扑来时，鹿有力的长腿帮助他（），而美丽的角却险些让它（）的事。抱怨狮口逃生送命欣赏想一想课文讲了一件什么事？一开始，小鹿是怎样看待自己的角和腿的？请同学们快速浏览课文，找出有关的句子，并读一读！“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美

3、丽的珊瑚!”加朗读，，放在角落鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。逼近鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木从中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木从中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了

4、后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！美丽——难看送命——逃生请你找出这句话中的两组反义词.两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！看来_________________________________________________________________________________这时候小鹿会说什么呢？小练笔：明理：尺有

5、所短寸有所长谢谢！