语文人教版三年级上册10《风筝》.ppt

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1、1.读词小能手精心希望依然飞舞拼命奔跑抖动寻找磨坊继续垂头丧气大惊失色千呼万唤2.分析小能手你觉得孩子们在做风筝的过程中是一种怎样的心情?你从哪些词语句子可以体会到他们的心情的?请同学们再一次轻声朗读课文放风筝的部分,把你能体会到孩子们心情的句子画下来。3.联想小能手“我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。”4.读书小能手请轻声朗读课文中孩子们放风筝的部分,你从哪些句子可以体会到孩子们的心情,把你能够体会到孩子们心情的句子画下来。5.想象小能手风筝越飞越高,在空中翩翩起舞,我们快活地喊叫着,在田野里拼命的奔跑。6.感受小能手从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。7.理解小

2、能手我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。8.情感小能手我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半天,还是没有踪影。9.采蜜小能手请同学们完成以下两个练习。 采蜜:1.摘抄三个描写心情的词语。2.摘抄两个自己喜欢的句子。10.开花结果写一篇玩耍游戏活动时心情的小练笔。

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