七年级语文下册观舞记课件 人教版.ppt

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1、猜猜这是什么民族的舞蹈印度舞印度舞特色：舞神——大神湿婆，在印度舞蹈史上具有至高无上的地位。每当有舞蹈演出时，湿婆的舞蹈神像往往要被供放在台前。印度舞蹈最明显的特点就是身体语言异常丰富，尤其是手语更是变幻莫测。据说，舞蹈演员单手可做出28种姿势，双手可做出24种姿势。再加上首、颈、臂、腿和脚的配合，其姿势就不可胜数了。这种变化万千的姿势可以代表人的七情六欲、种种举动，甚至可以代表天地山水等自然景物和白昼黑夜等自然现象。总之，人世间的一切都可以在舞蹈动作中表露无遗。印度舞蹈还讲究手、眼、心、意的统一。简单地说，就是手势、眼神、内心所想、面部表情以及身体其他部位

2、的动作都要有机地结合起来，从而可以充分表达出舞者想要表达的意境。观舞记冰心第一课时学习目标1、了解作者，解决文中生字词；2、有感情地朗读课文，了解文章内容，把握文章结构；冰心简介冰心(1900.10～1999.2)，原名谢婉莹，笔名冰心，福建长乐人，现代著名女作家、儿童文学家。“五四”时，她开始写小说、诗歌。她的散文语言清新秀丽，自成一体，称为“冰心体”，影响很大。许多作品被译成英、法、日、俄等多种文字，主要作品有《寄小读者》《再寄小读者》，诗歌《繁星》《春水》等。冰心咿哑():象声词。叱咤风云()：形容威力极大。颦蹙()：皱着眉头，形容忧愁的样子。粲然()

3、：笑容灿烂的样子。嗔视()：生气地看。褶裙()垂睫()花鬘()：鬘，形容头发美。斗薮()：摇动、振落。尽态极妍():使仪态和丽质最充分地显示出来。预习检测（5分钟）yīyāchìzhàpíncùcànchēnzhějiémánsǒuyán自学指导一、感知内容（5分钟）全文可分为几大部分？概括每部分的内容。自学检测一、感知内容（8分钟）第一部分第二部分第三部分对卡拉玛姐妹的赞美之情（1～10）（11～18）（19～22）从切身感受出发，歌颂印度卡拉玛姐妹舞技的高超。通过对卡拉玛姐妹舞技的描绘，具体表现她们高超的舞技。揭示了印度文化是滋润印度舞蹈的食粮，表达对卡

4、拉玛姐妹的感激和怀念之情。全文可分为几大部分？概括每部分的内容。1、文中介绍舞台摆设有何作用？舞台摆设：湿婆天舞像，高脚铜灯静穆庄严的气氛，浓厚的宗教色彩烘托渲染预设气氛自学指导二、朗诵课文，感知：2、作者是从那些方面表现卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的‘美’”？身体服饰神态动作3、作者是从那些方面表现卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的‘美’”？——长眉、妙目、手指、腰肢——髻发、褶裙——舞步、慢移、疾转、悲欢离合双眉颦蹙——哀愁笑颊粲然——喜乐侧身垂睫——娇羞张目嗔视——盛怒点额画眼——梳妆挺身按箭——弦响表现神人、草木禽兽光艳曼舞神韵“游龙”般的舞姿卡拉玛姐妹的舞蹈飞动的

5、美身体（光艳）神态（曼舞）服饰（神韵）“游龙”般的舞姿内容小结：作者从拉玛姐妹的动作、服饰、神态、外貌等方面表现卡拉玛姐妹舞蹈的飞动的美。（3分钟）当堂训练（8分钟）1、默读课文，寻找美点。边读边动笔做些圈点勾画。看谁找的美点多。用“我喜欢＿＿＿＿＿＿＿这句，因为它通过＿＿＿＿的描写，写出了印度舞蹈＿＿＿＿＿的美。”的句式概括提炼。例句：我喜欢“帘幕慢慢地拉开，台中小桌上奉着一湿婆天的舞像，两旁是燃着的两盏高脚铜灯”这句，因为它通过对舞蹈背景的描写，写出了印度舞蹈气氛静穆的美。2、完成《同步训练》基础题部分第二课时学习目标（1分钟）1、品味本文生动传神的语

6、言艺术，学会用优美的语言表述身边美的艺术。2、提高艺术欣赏能力，激发对世界优秀文化艺术热爱的感情。自学指导一品析语言（10分钟）1、作者在描写卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的‘美’”大量运用了比喻、排比、引用等修辞方法。找出来，说说这些修辞的作用。2、作者在描写卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的‘美’”除了运用修辞手法，还用哪些语言技巧？排比：例1、开头四个假设句独立成段，形成排比。1、作者在描写卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的‘美’”大量运用了比喻、排比、引用等修辞方法。找出来，说说这些修辞的作用。作用：加强语气，引起读者注意，表现了对卡拉玛姐妹的由衷赞美。例2、第十七段：“忽而…

7、…表现……”的排比。这一组排比句，很好地写出了卡拉玛姐妹神态的多变，舞姿的优美，舞艺的精妙。作用：自学检测：8分钟比喻：例、轻云般慢移，旋风般疾转。作用：生动地把视觉形象转化为语言形象，而又通过语言使读者发挥自己的想象，得到语言和舞蹈形象的双重审美的享受。引用：例、“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动”作用：引用白居易的诗句来形容卡拉玛姐妹的舞蹈，既精练又准确，丰富了语言的意蕴。文中除了正面描写卡拉玛姐妹的舞蹈，还从观众的反映侧面地描写，多角度展示舞蹈的美——我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却随着她的动作，起了共鸣！(无限的)哀愁(无边的)喜乐(低回婉

8、转的)娇羞(叱咤风云的)盛怒(细腻妥帖的)梳妆(铮铮