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时间:2020-02-29
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1、等式的性质冀教版五年级上册第八单元第二课时20+30=5030+X=80X+20=70X>30402、面的样子做一做再写出等式。等式的两边同时乘或除以同一个数(除数不能为0),等式仍然成立。+9=63-21+21=16+21÷6=543÷3=120÷33=120+9-9=63-9-21=16÷6×6=54×6动手试试找朋友练一练应用等式的性质填空。(1)x+94=300(2)x-42=59x+94-94=300x-42+42=59(3)4x=64(4)x÷15=34x÷4=64x÷15×15=3-9442×15÷4+我会判断(1)如果5x=10,那么5x+5=10-5.()(2)如果3x=7,那么63、x=14.()(3)所有的方程都是等式。()(4)等式的两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立。()(5)等式的两边同时乘或除以同一个数,等式仍然成立。()×√×√√在圈里填上“>”,“<”。(a和b都不为0)如果a+7=b+17那么ab如果10a=0.9b那么ab如果b-13=a-29那么ab通过今天的学习,大家有什么收获?
2、面的样子做一做再写出等式。等式的两边同时乘或除以同一个数(除数不能为0),等式仍然成立。+9=63-21+21=16+21÷6=543÷3=120÷33=120+9-9=63-9-21=16÷6×6=54×6动手试试找朋友练一练应用等式的性质填空。(1)x+94=300(2)x-42=59x+94-94=300x-42+42=59(3)4x=64(4)x÷15=34x÷4=64x÷15×15=3-9442×15÷4+我会判断(1)如果5x=10,那么5x+5=10-5.()(2)如果3x=7,那么6
3、x=14.()(3)所有的方程都是等式。()(4)等式的两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立。()(5)等式的两边同时乘或除以同一个数,等式仍然成立。()×√×√√在圈里填上“>”,“<”。(a和b都不为0)如果a+7=b+17那么ab如果10a=0.9b那么ab如果b-13=a-29那么ab通过今天的学习,大家有什么收获?
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