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时间：2020-02-29
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1、等式的性质冀教版五年级上册第八单元第二课时20+30=5030+X=80X+20=70X>30402、面的样子做一做再写出等式。等式的两边同时乘或除以同一个数（除数不能为0），等式仍然成立。+9=63-21+21=16+21÷6=543÷3=120÷33=120+9-9=63-9-21=16÷6×6=54×6动手试试找朋友练一练应用等式的性质填空。（1）x＋94＝300（2）x－42＝59x＋94－94＝300x－42＋42＝59（3）4x＝64（4）x÷15＝34x÷4＝64x÷15×15＝3－9442×15÷4＋我会判断(1)如果5x=10，那么5x+5=10-5.(）(2)如果3x=7，那么63、x=14.()(3)所有的方程都是等式。()(4)等式的两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立。（）（5）等式的两边同时乘或除以同一个数，等式仍然成立。（）×√×√√在圈里填上“>”,“<”。（a和b都不为0）如果a+7=b+17那么ab如果10a=0.9b那么ab如果b-13=a-29那么ab通过今天的学习，大家有什么收获？
2、面的样子做一做再写出等式。等式的两边同时乘或除以同一个数（除数不能为0），等式仍然成立。+9=63-21+21=16+21÷6=543÷3=120÷33=120+9-9=63-9-21=16÷6×6=54×6动手试试找朋友练一练应用等式的性质填空。（1）x＋94＝300（2）x－42＝59x＋94－94＝300x－42＋42＝59（3）4x＝64（4）x÷15＝34x÷4＝64x÷15×15＝3－9442×15÷4＋我会判断(1)如果5x=10，那么5x+5=10-5.(）(2)如果3x=7，那么6
3、x=14.()(3)所有的方程都是等式。()(4)等式的两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立。（）（5）等式的两边同时乘或除以同一个数，等式仍然成立。（）×√×√√在圈里填上“>”,“<”。（a和b都不为0）如果a+7=b+17那么ab如果10a=0.9b那么ab如果b-13=a-29那么ab通过今天的学习，大家有什么收获？
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