语文人教版部编七年级下册教学课件 我的语文生活.ppt

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1、人教版七年级语文下综合性学习我的语文生活大连市普兰店区第十九中学郭丹丹比赛评分表一、导入奖项评分标准组别好中差招牌组广告组对联组(10分-9分)(8分-7分)(6分-5分)勤于积累奖平均每人积累招牌、广告、对联的数量善于表达奖能以生动活泼的形式对生活中的招牌、广告、对联这三种语文现象的语言特点品评分析。精于设计奖能根据招牌、广告、对联的语言特点设计简单的招牌、广告、对联。最佳个人奖在小组搜集、汇报、设计各项活动中表现突出二、合作探究招牌广告对联第一环节:汇报展示最喜欢的招牌最精彩的广告最美的对联第二环节:设计展示

2、最喜欢的招牌:最美的对联:设计店名,并说明理由设计对联,并说明依据最精彩的广告1、闻香知好茶。2、一杯茶,一份情,一生缘3、轻轻地我走了,正如我轻轻地来。4、有了喧哗,自己无法心静;有了打闹,别人无法凝思。对联——字句对等词性相同结构对应招牌——语言简洁功能性强有吸引力广告——语言生动通俗易懂感染力强生活即语文我的语文生活语文其实是有很多的趣味性的,我们的语文生活并不枯燥。三、课堂小结明天会更好三、课堂小结1、收获语文知识2、培养语文兴趣3、增强语文能力热爱语文1、写出活动后你的独特感受和真切体验。2、找找生活中

3、其他形式的语文。四、评测作业

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