解决问题6和7.ppt

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1、6~10的认识和加减法解决问题(加法)学习伙伴:丁汉银一、创设情境左边有只,右边有只。二、探究新知42?只一共有几只?123456表示一共有几只。=4+26(只)答:一共有6只。图里有什么?怎样解答?解答正确吗??只三、知识运用一共有几只?左边有只,右边有只。25图里有什么?=2+57(只)答:一共有7只。三、知识运用?朵=2+57(朵)两个同学互相说说图的意思。再进行解答。?个?条?只?只四、走进生活,发现数学?个说一说图中告诉了我们什么,要解决的问题是什么,再解答。我从左右两部分看的。我从物体颜色看的。我从物体形状看的。有时解决问题可以从不同的角度寻

2、找信息。在生活中我们也遇到过许多数学问题,你能提出来让大家解决吗?融水县第一小学谢谢合作!

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