语文人教版六年级下册劝谏的艺术.ppt

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1、才高八斗“八斗”是南朝诗人谢灵运称颂三国魏诗人曹植时用的比喻。他说：“天下有才一石，曹子建（曹植）独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”意味天下人的才华都不在他眼里，只有曹植文才卓越，可使他由衷折服。从后人的称赞中，可见曹植的才学非同一般，有着极高的文学造诣，也从而有了才高八斗的说法。后来人们便用“才高八斗”形容人文才高超。七步诗三国魏曹植●三明学院附属小学王晓妍曹植自幼聪慧，年10岁余，便诵读诗、文、辞、赋数十万言，出言为论，下笔成章，深得曹操的宠信。曹操曾经认为曹植在诸子中“最可定大事”，一度想废曹丕而立曹植为太子。曹丕为了巩固自己的政治地位用尽心机不择手段，最终成功继

2、承王位。在曹丕成为魏文帝之后，他担心弟弟会威胁自己的皇位，就想害死他。其实，曹植并未犯下什么大罪，只是有人告发他经常喝酒骂人，把曹丕派出的使者扣押起来，并有招兵买马，阴谋反叛的迹象和征兆。这算不上犯罪，杀之怕众不服，曹丕便想出个“七步成诗”的办法，治罪其弟。背景资料七步诗三国魏曹植●煮豆/持作/羹，漉菽/以为/汁。萁在/釜下/燃，豆在/釜中/泣。本自/同根/生，相煎/何/太急？豆子豆萁同根生燃萁煮豆煮豆/持作/羹，漉菽/以为/汁。锅里煮着豆子，是想把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁来作羹。萁在/釜下/燃，豆在/釜中/泣。豆秸在锅底下燃烧，豆子在锅里面哭泣。本自/同根/生，相煎

3、/何/太急？豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的，豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢！七步诗三国魏曹植●煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？《七步诗》这首诗全诗采用了比喻的手法，用同根生长的豆和豆秸比喻同胞兄弟。锅下燃烧的豆秸，比喻诗人的哥哥魏文帝；锅里的豆比喻受害的诗人自己。这首诗反映了封建统治集团内部相互排挤斗争的残酷现实。七步诗三国魏曹植●煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？后泛指规劝上级或长辈改正错误。劝谏旧时臣子对君主进言规劝，从《七步诗》看古人的劝谏艺术了解主要内容完成表格一自读导图：阅读概览表

4、篇名谁在劝劝谁劝什么结果《七步诗》曹植文王不杀自己成功《晏子劝谏》《扁鹊治病》阅读概览表篇名谁在劝劝谁劝什么结果《七步诗》曹植文王不杀自己成功《晏子劝谏》弦章齐景公停止酗酒失败《扁鹊治病》阅读概览表篇名谁在劝劝谁劝什么结果《七步诗》曹植文王不杀自己成功《晏子劝谏》弦章齐景公停止酗酒失败晏子齐景公停止酗酒成功《扁鹊治病》阅读概览表篇名谁在劝劝谁劝什么结果《七步诗》曹植文王不杀自己成功《晏子劝谏》弦章齐景公停止酗酒失败晏子齐景公停止酗酒成功《扁鹊治病》扁鹊蔡桓公治病失败通过对比，探究他们劝谏态度、技巧上的异同。归纳出劝谏成败的原因。找出描写劝谏者语言的句子。自读提示：成功的原

5、因失败的原因阅读概览表篇名谁在劝劝谁劝什么结果《七步诗》曹植文王不杀自己成功《晏子劝谏》弦章齐景公停止酗酒失败晏子齐景公停止酗酒成功《扁鹊治病》扁鹊蔡桓公治病失败弦章谏曰：“君饮酒七日七夜，章愿君之废酒也。不然，章赐死。”晏子曰：“幸矣，章遇君也！令章遇桀纣者，章死久矣。”应声答曰：“煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”晏子曰：“幸矣，章遇君也！令章遇桀纣者，章死久矣。”扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”……弦章谏曰：

6、“君饮酒七日七夜，章愿君之废酒也。不然，章赐死。”成功的原因失败的原因曹植用生活中熟知的事物和现象来比喻。弦章劝谏时方法简单生硬，态度十分不好，语气略显强硬。晏子因势利导，以历史人物侧面表达了自己的观点，维护了齐景公的尊严。扁鹊只注重从医学角度陈述，没有结合大王个性特点（不懂医学又刚愎自用）进行针对性劝导。努力创造一种和谐的气氛，可以退为进推己及人，由小道理引出大道理以史为鉴，反思自己前提条件是要充分了解你的劝说对象尊重他人，站在对方立场上考虑对方的利害得失推荐故事《烛之武退秦师》《邹忌讽齐王纳谏》《触龙说赵太后》《少孺子智劝吴王》周总理、萧伯纳等名人的语言智慧故事你是否

7、也曾有过规劝他人成功或失败的经历呢？分享你的经验吧。分享交流：课后作业：1.背诵《七步诗》；2.收集劝谏的故事并分析其成败的原因。