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时间：2020-03-02
《语文人教版五年级下册古人劝谏的艺术.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、新桥小学况娟古人劝谏的艺术《七步诗》《晏子劝谏》《鲁哀公问孔子》《少孺子智劝吴王》群文阅读这四个故事都跟“劝谏”有关。在故事里谁在劝？劝谁？劝什么？小组内根据下面这张表格理一理。篇名谁在劝劝谁劝什么《七步诗》曹植《晏子劝谏》弦章齐景公停止酗酒晏子《鲁哀公问孔子》孔子《少孺子智劝吴王》一个年轻人群文阅读《晏子劝谏》中弦章劝谏齐景公让自己陷入了危险的境地，这是为什么？小组讨论后派代表在全班交流。曹植、晏子、孔子、年轻人都是在劝谏君王，劝谏都成功了，有的还因此得到君王的赏识。他们劝谏成功的原因是时什么？小组内总结不少于两条经验，然后全班分享。我们小组经过讨论
2、认为这四篇文章中的人物劝谏成功的原因有条。第一条是……我们是从《》这个故事中总结出来的……联结生活在下列情境中选择一个，小组内运用今天学习到的劝说的方法进行劝说，以情境剧的形式展示。情境1：你的父亲（或者爷爷）吸烟特别厉害，经常咳嗽不止，劝其戒烟，都无效果。情境2：你的爸爸（妈妈）爱玩手机，不是打游戏就是发微信，晚上很晚都不睡。小组先商议怎样劝说，再分角色排练。良药不苦更利病，忠言顺耳最利行！收获卡交流心得读书更有乐趣分享感受
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