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时间：2020-02-28
《语文人教版四年级下册习作三 大自然的启示.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册习作大自然的启示第二课时刘会荣2017年4月25日Page2《握不破的鸡蛋》Page3鸡蛋表面的曲面结构能够很好地分散所承受的压力。因此，即使鸡蛋壳很薄，但它却仍能很好地抵抗外界的冲击！科学家将这种现象称为“薄壳原理”。人民大会堂北京火车站讨论交流：通过这次游戏，你受到了什么启示？讨论交流：通过这次游戏，你受到了什么启示？小结：原来一个小小的鸡蛋里面有这么多的知识，看来，只要留心观察，认真思考，大胆探索，才能发现更多的科学奥秘。合作探究，拓展思路:小组讨论：你们能把刚刚游戏的过程写下来吗？你打算怎样写？合作探究，拓展思路
2、:小组讨论：你们能把刚刚游戏的过程写下来吗？你打算怎样写？1、时间、地点、人物。2、、游戏的过程。（重点）3、收获或启示。动作、语言、神态自己想法结果老师第一个同学第二个同学第三个同学自己试验后解释原理得到启示10当堂训练：写作提示：请同学们回忆一下刚才的游戏或上一节课中所交流的内容，再考虑先写什么，再写什么，重点写什么，确定写作顺序。（可以先写一个片段，不写开头、题目和结尾。）五、交流习作，互评互改。评改要求：①书写是否工整。②语句是否通顺，是否有错别字。③印象最深刻的地方是否写具体。④是否有自己的体会。⑤你对作者好的建议。六、课外延伸：回家继续完成这篇习作，写
3、完后，认真修改，并读给爸爸妈妈听。
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