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时间:2020-02-25
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1、——走进语文天地海门市常乐中学王菊开学第一课一、欢迎词同学们好,首先祝贺大家顺利完成小学阶段的学习,也热诚欢迎大家来到欣欣向荣的常乐中学。从今天开始我将伴随大家进入初中阶段的语文学习。二、自我介绍1、惜缘(1)师生缘板书姓名,我大学毕业到现在快20个年头了,有句俗话,叫“十年修得同船渡”,是指缘分的巧妙和难得。 现在老师就是你们的舵手,而你们就是我的船客。(2)同学缘时下流行一种说法,表明关系的亲密,缘分的可贵:同过窗(学友),扛过枪(战友),下过乡(难友),蹲过牢(狱友)。你们正好赶上了第一条,茫茫人海中你们走在了一起
2、,请记住,这都是缘分,希望你们倍加珍惜朝夕相处的岁月,倍加珍惜你们的友谊。三、什么是语文?我们以“语文是”的形式在练习本上尽可能地多地写一些话,给大家三分钟时间,然而小组内交流,请把大家认为精彩的话作上记号,待会儿请一个同学组织一下代表小组发言。举例:1、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是……2、语文是李白的床前明月光,语文是……请同学们大声地朗读下面这段话:语文是炫目的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟;是“推”“敲”不定的月下门,是但求一字的数茎须;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流
3、离;是魏王的老骥之志,是诸葛的锦囊妙计;是君子好逑的《诗经》,是魂兮归来的《楚辞》;是执过羊鞭的《兵法》,是受过宫刑的《史记》;是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪;是千古绝唱的诗词曲赋,是功垂青史的《四库全书》„四、语文中的乐趣语文中有哪些乐趣?1、语文中有笑话(“歇”写成“喝”,“出殡”“陪葬”,两个“饭桶”)2、语文中有故事(找一些对中小学生有吸引力的短故事)(1)当年李鸿章在曾国藩幕府中,打太平天国,屡战屡败,在向朝廷汇报军情时,李鸿章巧妙地颠倒了一个词语,把‘屡战屡败’改成了‘屡败屡战’,这样就把湘军在困厄面前的
4、精神气概给突现出来了。(2)王羲之是中国古代的“书圣”,他的书法在当时就极受人们的欢迎。 王羲之在某年除夕搬到了新居。他一高兴,便吩咐儿子王献之拿来笔墨纸张,奋笔写下了一副春联:春雨春风春色 新年新岁新人谁料,对联刚贴出不久,便不翼而飞了。原来,人们已把他的手迹视为珍宝,谁见了谁就收藏,难怪这副春联刚一出现就不见了。于是王羲之又很快提笔立就一副短联: 莺啼北里 燕语南郊短联刚贴出之后,也同第一副春联一样,被人揭去了。王羲之微微一笑,计上心来,又写了第三副对联: 祸不单行福无双至人们听说王家又贴出了春联,照例跑来观
5、看。有些想揭的人定睛一看,觉得春联语句不吉利,于是没有人揭走。 到了大年初一,在鞭炮声中,王羲之满面春风地打开大门,对联仍牢牢贴在王家大门上,他哈哈大笑欣然把对联续写为: 祸不单行昨夜行 福无双至今朝至前来给王羲之拜年的乡亲们,见了这幅对联,个个颔首称赞:“妙哉,妙哉!”王羲之父子也不由开心得笑了起来(3)发生在周总理身上的一件事。有外国记者讥讽到:真是对牛谈琴!周总理礼貌的回敬:对,牛弹琴!一字未改,标点一变,面目全非!小王是一个大公司的职员,但在自己岗位上干的不顺心,于是决定对部门经理送送礼,想换个部门做。来
6、到经理办公室,拿出礼品,经理说,“你这是什么意思?”小王:“其实我也没什么意思。”经理:“好端端送礼肯定有意思?”经理:“到底什么意思?”小王:“其实我就是想意思意思”。经理:“你这人真有意思”。小王:“再说我就不好意思了。”经理:“那我就不好意思喽!3、语文中有书法——文化(展示自己的书法作品)4、语文中有诗歌——情感(学生回忆朗诵已学的诗歌,还可以适当表演,老师范诵)5、语文中有音乐——歌词(学生说说自己喜欢的歌星,老师准备一些他们喜欢的歌曲,或者献唱)6、语文中有绘画——神韵(展示根据诗歌创作的绘画)
7、7、语文中有电影——剧本(放一段精彩的新电影)8、语文中有财富(书中只有颜如玉,书中自有黄金屋,短信—20万,韩寒、郭敬明等)9、语文中有许多丰富的知识和别人不知道的财富。老师总结,看了上面这些,语文里的快乐多不多。所以并不是语文中没有快乐,而是我们没有发现它们,正所谓“生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”总之,一句话,在生活中学语文,在快乐中学语文,在创造中学语文。五、学好语文的方法1、练好语文基本功2、优秀诗文勤记诵3、买书看书做书虫4、 语文笔记贵坚持5、课外练笔不放松6、他山之石把玉攻7、 基础知识早复习
8、8、课本学习贯始终六、语文学习的要求(一)工具准备:准备五个本子:课堂作业本、大作文本、周记本、积累本、默写本。 准备两支笔:黑笔、红笔。(二)1、预习的要求——①标段落②抄写课文生字词③查看注解④思考课后练习2、上课的要求——①圈点勾画②写批注③踊跃围绕老师的问题讨论、发言,不允许说与上课无关的闲话3、作业的要求①
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