英语人教版四年级下册unit three weather .docx

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1、人教版四年级英语unitthreeweather教案执教人：季芳一、教学内容：Unit3Weather PartBWords：warm温暖的hot炎热的cool凉爽的cold寒冷的Sentence：Itis________inHarbin/Hongkong/Beijing/Lhasa.二、教学目标：知识目标：1.能够听、说、读、写本课的重点词汇，对于本课的词汇能够熟练地运用。    2.本课的句型能够熟练地听、说、读并进行运用。3.能够分角色朗读对话。情感目标：1.了解城市间的气温与气候的差别。     2.

2、培养学生懂得根据天气变化关心他人身体健康的情感。三、教学重难点：重点：本课重点的四个单词要达到四会且能够熟练运用。难点：1.读懂对话，并进行对话表演。四、教学准备：教学课件，天气图标五、教学过程1.greeting&warm-up(1).Goodafternoon,class.What’stheweatherliketoday?(2)Singasong:Rain,Rain,Goaway.2.lead-in教师拿出自制的天气图标正面,引导学生了解我们今天所要学习的四个新单词。3.PracticeActivity

3、1：highandlowvoice(大笑声游戏）通过游戏环节来让学生进行操练第一个单词warm。Activity2：paper，scissors，stone（剪刀石头布）通过游戏环节来让学生操练第三个单词cool。4.out-put(输出）学完四个单词后，进行一个活动，对学生学习的一个情况进行检测。5.in-put（句型输入）通过课件引出今天的句型ItiswarminLhasa.ItishotinHongkong.ItiscoolinBeijing.ItiscoldinHarbin.6.practice.(p

4、airwork)7.Perform(表演）六．Homework(家庭作业）六．板书设计UnitthreeweatherWords：warm温暖的hot炎热的cool凉爽的cold寒冷的Sentences：Itis____inLhasa/Hongkong/Beijing/Harbin.