巧思善想出佳作.ppt

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1、巧思善想出佳作（一）邰丽华，是位聋哑姑娘，她靠不懈的拼搏和奋斗，逐渐成长为中国舞坛上的一名新秀。2004年9月28日，在雅典残疾人奥运会闭幕式上，邰丽华带领中国残疾人艺术团聋人舞蹈队表演的《千手观音》震撼了世界，向全世界展示了灿烂的中华文化以及特殊艺术与人性之美，为中华民族赢得了荣耀。台下的人为她的成功过程所感染了，为她的成功而真心的鼓掌，直到手掌拍疼了都不愿停下来。话题“为他人的成功而喝彩”（二）2004年的夏天，几乎所有的中国人都在为这样的一个人感动，她于无声处展现生命的蓬勃，手臂间勾勒人性的高洁。她就是残奥会上用毅力演绎了《千手观音》的邰丽华。假如，面对人

2、生的不幸，邰丽华象温室的幼苗那样成长在别人的关爱中；假如，面对人生的不幸，邰丽华象残秋的落叶那样，消沉在自暴自弃中；假如，她没有经历那么多血与汗的洗礼，那么她的生命怎么会被演绎的如此精彩？面对这样的成功，我们怎能不喝彩？巧思善想出佳作——如何对材料做扣题分析议论文写作指导：二、考点解析：发展等级要求：深刻1、透过现象深入本质。2、揭示问题产生的原因。3、观点具有启发作用。（二）2004年的夏天，几乎所有的中国人都在为这样的一个人感动，她于无声处展现生命的蓬勃，手臂间勾勒人性的高洁。她就是残奥会上用毅力演绎了《千手观音》的邰丽华。假如，面对人生的不幸，邰丽华象温室

3、的幼苗那样成长在别人的关爱中；假如，面对人生的不幸，邰丽华象残秋的落叶那样，消沉在自暴自弃中；假如，她没有经历那么多血与汗的洗礼，那么她的生命怎么会被演绎的如此精彩？面对这样的成功，我们怎能不喝彩？1、这个文段怎样进行分析的？2、这样写有什么好处？方法一：例后假设分析法一举三得：论证有力，令人信服；叙议归一，简洁充实；正反对比，思辩性强。典型句式：“如果……那么……”“如果……就……”“假使……那么……”“倘若……那么……”当堂训练要求:用例后假设的方法分析下面材料段，论证“正确的选择，能够成就人生”的观点。前苏联伟大的无产阶级文学的奠基人高尔基，青年时代一度希

4、望成为一名歌唱家。他曾去报考一个著名的合唱团，竟被录取了。可是，他经过再三的考虑，发现歌唱并不完全适合自己，真正适合自己的是写作，最终放弃了歌唱事业，拿起了战斗的笔，成为一代文学大师。试想，如果高尔基不能找准适合自己的发展方向，如果高尔基不能根据时代需要做出正确的选择，如果高尔基不能选择以笔为枪与黑暗的沙皇统治者作战，那么也许世界上会多了一位平庸的歌唱家，却少了一位世界级的文学大师，所以说，正确的选择，才能成就人生。（二）2005年的春天，几乎所有的中国人都在为这样的一个人感动，她于无声处展现生命的蓬勃，手臂间勾勒人性的高洁。她就是用毅力演绎了《千手观音》的邰丽

5、华。为什么邰丽华能在无声的世界里成为一个绝美的舞者？因为她是生活的强者，她不甘心被苦难埋没；不管经历多少困难，她始终没有丧失向上的勇气和力量；她坚信如果真是千里马，又不失千里之志，终有腾飞的一天。因此，她不是怨天尤人，而是努力拼搏，终于脱颖而出。面对这样的成功，谁又能吝啬掌声呢？1、这个文段怎样进行分析的？2、这样写有什么好处？概述事例后，从逻辑的因果关系上对材料进行分析，用原因与结果的必然联系来证明论点的可靠性和正确性，因果分析法是一种探究本质的方法。方法二：例后因果分析法典型句式：“为什么……是因为……”“因为……所以……”“之所以……是因为……”“因为”，

6、“所以”，“因此”。当堂训练要求:用例后因果分析的法分析下面材料段，论证“正确的选择，能够成就人生”的观点。前苏联伟大的无产阶级文学的奠基人高尔基，青年时代一度希望成为一名歌唱家。他曾去报考一个著名的合唱团，竟被录取了。可是，他经过再三的考虑，发现歌唱并不完全适合自己，真正适合自己的是写作，最终放弃了歌唱事业，拿起了战斗的笔，成为一代文学大师。为什么高尔基能够成为一代文学大师？因为他在人生的十字路口断然放弃了他所热爱的歌唱事业，选择在文学这座神圣的殿堂不辍耕耘，因为他在黑暗的沙皇统治下毅然握紧了与之战斗的如椽巨笔，因为他在暴风雨来临前决然幻化成勇敢飞翔的黑色精灵

7、。正是因为他的正确选择，才有了他振聋发聩的经典篇章,才有了他人生的辉煌。四、规律方法：分析事例的方法：方法一：例后假设分析法方法二：例后因果分析法五、效果检测一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸局部麻痹，嘴角畸形，讲话时嘴巴总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。为了矫正自己的口吃，这孩子模仿古代一位的演说家，嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：“不要练了，妈妈一辈子陪着你。”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。”后来，他能流利地讲

8、话了。1993年10月，