物理做功了吗教学课件(沪科版八年级).ppt

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1、做功了吗北碚区实验中学物理学科多媒体教学课件功的定义怎样算做功功的计算思维拓展模拟实验F=Fs=s=省力的机械不省距离,而且多用距离省距离的机械不省力,而且要多用力功的定义：把力和物体在力的方向上移动距离的乘积，叫做机械功，简称功G/2Gh2hG/2×2h=A．吊车拉货物B．小孩推玩具车C．汽车水平前进功——力和物体在力的方向上移动的距离的乘积功的定义怎样算做功功的计算思维拓展A．吊车拉货物B．小孩推玩具车C．汽车水平前进功的定义怎样算做功功的计算思维拓展功——力和物体在力的方向上移动的距离的乘积A．吊车拉货物B．小孩推玩具车C．汽车水平前进功的

2、定义怎样算做功功的计算思维拓展功——力和物体在力的方向上移动的距离的乘积向上的拉力使货物向上移动了距离向前的推力使玩具车向前移动了距离向前的牵引力使汽车向前移动了距离思考：做功的两个必备条件1．有力的作用2．在力的方向上通过一段距离A．吊车拉货物B．小孩推玩具车C．汽车水平前进功的定义怎样算做功功的计算思维拓展功——力和物体在力的方向上移动的距离的乘积做功的两个必备条件:1．有力的作用2．在力的方向上有移动距离功的定义怎样算做功功的计算思维拓展功——力和物体在力的方向上移动的距离的乘积功就等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积功＝力×距离表达式

3、：单位：W＝S——F——W——NmN·mJW＝FsFs功的定义怎样算做功功的计算思维拓展例题1用100N竖直向上的拉力把一袋大米从地面提到肩上，估计地面到肩的距离为1.5m，拉力做了多少功？已知：F＝100N，s＝1.5m求：W解:由W＝Fs=100N×1.5m＝150N·m＝150J答：拉力做功150J。W＝Fs功的定义怎样算做功功的计算思维拓展例题2小明提着重100N的水桶，在水平地面上前进了10m，再走上高为3m，楼梯长为6m的石阶，他克服水桶重力做了多少功？W＝Fs功的定义怎样算做功功的计算思维拓展例题2小明提着重100N的水桶，在水平地

4、面上前进了10m，再走上高为3m，楼梯长为6m的石阶，他克服水桶重力做了多少功？已知：G＝100N，h＝3m求：W解：因为F＝G＝100N，s＝h＝3m由W＝Fs＝Gh＝100N×3m＝300N·m＝300J答：小明克服水桶重力做功300J。W＝Fs思考练习：1.将两个鸡蛋举高1m，做功约多大？2．将500g的矿泉水从地上拿起到2m高处，人克服矿泉水的重力做了多少功？功的定义怎样算做功功的计算思维拓展学到了什么？功的概念做功的两个必备因素功的计算及单位力和物体在力的方向上移动距离的乘积1.有力的作用2.在力的方向上有移动距离W＝Fs1．用100N

5、的力将物体举高2m，这个力做了多少功？２．提着重100N的物体站在2m高处，这个力做了多少功？３．提着重100N的物体站在车上，随车一起水平前进了2m，这个力做了多少功？４．用100N的力拉着重500N的马车沿水平方向前进了2m，拉力和重力分别做了多少功？５．你从底楼走上四楼，中途要求你去二楼教导处和德育处一趟，假设你重500N，每层楼高3m，能否计算克服重力做功的多少？单位：1J＝1N·m思维拓展功的定义怎样算做功功的计算思维拓展