社科文阅读做题技巧探究.ppt

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1、2021/7/191冷静思考顺藤摸瓜－－－－社科文阅读做题技巧探究高考总复习之现代文阅读部分:2021/7/192必考内容及相应的能力层级如下：　　阅读一般论述类文本，主要包括社会科学、自然科学等议论和说明类文章。1．理解B⑴理解文中重要概念的含义　　⑵理解文中重要句子的含意2．分析综合C⑴筛选并整合文中的信息　　⑵分析文章结构，把握文章思路　　⑶归纳内容要点，概括中心意思　　⑷分析概括作者在文中的观点态度考纲再现:2021/7/1931、现代文阅读（必考）4题约15-16分考试题型:2、从调研题

2、看，题型以选择题和简答题出现2021/7/194选文特点：1、选文时代感强（1）常关注最新的考古发现，最新出现的社会现象，文化现象，世界政治形势等。（2）内容基本是人类关于生物、电子通讯、天文学等方面研究的新发现和发明创造，是人类当代科学技术发展的前沿成果。2021/7/195选文特点：2、文章内容单一，结构相似。（1）社科类论文，文章内容围绕一个问题展开，从几个方面分析。阅读时要求：（2）科技类说明文，一般是围绕一个概念展开，对这个概念从几个方面加以阐释。弄清：弄清文章用什么结构分析什么问题明白作者的观点

3、态度文章的概念分析概念（导因、困难、用途、功能）2021/7/196选文特点：三、文章思路明晰（解决“问题”，说明“概念）1、社科论文：通过对一个问题多方面的分析，确定某一种解决方法。（1）相关的几个方面是什么关系？作者按什么顺序来写（分析、比较、概括）（2）注意文中的关联词，注意表程度表范围的副词。2021/7/1972、科技文：通过对一个新概念、新发现、新发明在纵向上的分析，进行几个方面的说明，如发现过程、目的、所遇困难、其它相关原因等，重在因果推理、现象介绍、功能说明等。（1）分清文章出现的概念（主概

4、念与次概念及其关系）（2）注意文中的关联词，注意表程度表范围的副词。2021/7/198解题方法与技巧：第一步：划读原文找主题、找思路。（社科文找“问题”，科技文找“概念”）1、重点阐述的名词术语。2、重要问题及概念前后的修饰语、限制语以及有指代意义的词语。3、关联词4、中心句、要点句及联结句。5、特殊句（判断句或有判断意义的句子；双重否定句；疑问句等）勾画重点词句用笔画出重点的词语、句子（文章中的关键信息）1、文章标题2、文章重点阐述的名词术语3、最能表达文章写作意图和主旨的词句;4、文中的概括句;5、文

5、中的过渡句；6、文后的注释；7、文章的结构；8、文中的指示代词指代的内容2021/7/1910第二步：划读题干找方向（题目要求，题目提示）解题方法与技巧：1、题目要求是什么：正确还是不正确的项。找正确项，须用排除法；找错误项，运用重点突破法；2、提示方面：题干中有些词语经常出现，分为三类：A、“解释”“理解”——表明命题者在考查学生对文章内容的理解，错因应注意“内容方面”和“程度差异”；B、“推测”“分析”——考查对文章延伸意义的理解，错因常在“程度差异”与“逻辑错误”；C、“原因”“证据”——考查对文章逻

6、辑关系的理解，错因与B类同。2021/7/1911解题方法与技巧：第三步：对读题目，找区位，找差别，找错因，找答案。1、找区位，审题干。即阅读每一选项，并从原文中找到相对应的区位。2、找差别，包括内查语意与外查关系。内查语意。对照原文，精读相应文字，查找区位的相关叙述与选项有没有意思上的差别，尤其是一些细微的差别，如程度、范围、角度、先后顺序等。2021/7/1912外查关系。查找时，要注意上下文之间的关系，主要包括：话题关系——与前后文是否属于同一话题；逻辑关系——在逻辑上与前后文是否一致。2021/7/

7、19133、找错因（1）张冠李戴。把甲的观点、发明、创造说成乙的观点。此时，应特别注意选项句的主语与宾语。社科类与科技类常见的干扰项有八种情况：（2）误划类别。把本属于同一类的拆开，说成两类或几类；或把本不属于同一类的合并一类。此时注意选项的修饰语位置。2021/7/1914（3）指代错误。选项句对原文中的“指代内容”解释有误，或是类别上，或是程度上。此时注意选项句指示代词，如：这、这些；此、与此相反等。（4）混淆范围。部分与整体；或然与必然；可能与肯定；偶尔与往往；轻度与严重。此时特别注意表程度、范围的关

8、键词。2021/7/1915（5）推测有误。实际上就是在时间上、逻辑上的混淆范围，即有意把原文中设想或推测说成已经。此时应对照原文，注意表时间、表结果概念的关键词。（6）无中生有。原文中并无此意，而凭空捏造出某种意思。注意：A、选项句意思往往和文章的整体意思相近，但就是无法在原文找到依据。B、选项句的几个词在原文中都有，但却在原文中的不同位置。C、选项句往往说得很有道理，但不是文中观点。2021/7/1916（7