PEP六下Unit 3 B Let's talk.docx

《PEP六下Unit 3 B Let's talk.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、PEP六下Unit3Wheredidyougo?PBLet’stalk一、教学目标与要求1.能够正确听、说、朗读重点句型：Wheredidyougooverthewinterholiday?MyfamilyandIwenttoSanya.Howdidyougothere?Wewenttherebyplane.Whatdidyoudothere?ItooklotsofpictresandIalsowentswimming.Soundsgreat!2.能够正确听、说、认读单词和词组，如：befarfrom,byplane,tookpictres,wentswimming等。3.能够提问并回答交

2、通方式Howdidyougothere?Wewenttherebyplane.练续注意一般过去时的用法。4.能够听懂、会说、会表演Let’stalk的内容，并在真实场景中运用。重点：1.能够灵活运用：howdidyougothere?Wewenttherebyplane.继续注意一般过去时的用法。难点：能够在真实的语境中灵活运用本课重点句型，并根据课文大胆创编对话。二、教师准备教具单词卡、图片、录音机、课件三、教学过程Preparation准备活动（1）Let’ssing播放sing,教师示范唱，学生跟唱。（2）Let’srivew请学生跟着节奏，说出老师说出的动词过去式。（3）Guess

3、请学生猜猜问号下面的图片，以此复习上一节课学习过的新词。（4）RetellJohn’sholidayPresentation新知呈现1.出示幻灯片6-7，请学生完成Let’stry练习。2.出示幻灯片8-9，分享Amy的微博，学习词组lastwinterholiday.3.出示幻灯片10-11，请学生观看视频，回答问题。教师先带读问题，之后讲解问题，最后叫学生自已读，熟记问题。4.出示幻灯片12-16，回答前三个问题，熟读答语。5．出示幻灯片17，操练对话。6.出示幻灯片18-20，观看视频，回答后三个问题。7.出示幻灯片21，师教读对话，之后请学生跟录音读，最后学生分角色朗读。Pract

4、ice巩固练习1.请学生大声地自读对话3分钟。2出示幻灯片22，2-4人一组操练对话。3.出示幻灯片23，复述Amy的寒假生活。4.出示幻灯片24,调查各自的寒假生活。5.出示幻灯片25，根据调查的寒假生活，做报告。3.出示幻灯片34，请学生完成相应的练习。四、家庭作业1.背诵对话。2.完成配套练习。五、板书Unit3Wheredidyougo?1.Wheredidyougo?Iwentto……2.Howdidyougothere?Iwentthereby…21cnjy.com3.Whatdidyougothere?I……