语文人教版四年级下册忆江南教材分析 张睿.docx

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1、《忆江南》教材分析铁力局第二小学张睿一、解题《忆江南》是唐代诗人白居易三首词中的一首。《忆江南》词牌名。二、结构分析第一层（前两句）开篇直接点题，以一个“好”字说明江南风景秀丽，都是曾经熟悉的风景。第二层（后三句）借助对实景的描写，引申出江南风景独特的俊美与韵味，虽然只是简单的两句描摹，但是意味深远，使人回味无穷，反衬出“能不忆江南”的原因。三、语意理解译文：江南风景多么美好，如画的风景久以熟悉。太阳从江面升起时，江边的鲜花比火红，春天来时，碧绿的江水像湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南？四、写作特点：抓一时一物，表浓重情思。要用十几个字来概括江南春景，实属不易，白居易巧妙地

2、做到了。他没有从描写惯用的“花”“莺”入手，而是别出心裁地以“江”为中心下笔，又通过“红胜火”“绿如蓝”，异色相衬，展现了鲜艳夺目的江南春景。最后白居易以实写江南风景为依托，抒发了自己对江南美景无比怀恋之情。