数学北师大版二年级下册《认识角》课后练习.ppt

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1、欢迎来到角的乐园()()()()()()√×××√√小朋友们,下面图形哪些是角?哪些不是角?请说明理由。辨一辨小朋友,下面每个图形分别有几个角?3个角4个角数一数123123451234561234和你的同桌找一找我们教室和周围的哪些地方有角呢?找一找再次来到角的乐园我来考考大家的眼力:下面图形中有几个角?3个角考一考判断:(对的打“√”,错的打“×”)1、一个角有一个顶点,两条边。……()2、一个角边越长,角就越大。………()3、角的大小跟边的长短无关,跟两边张口的大小也无关。…………………………()判一判认识角西位小学   兰秀琴同学们,你们知道吗?用你们身体的某

2、个部位也可以表示角,两个人合作,我们比一比看看谁找到的角最多。让我们来体验角的乐趣吧!一张长方形的纸有4个角,用剪刀剪一刀,剪去一个角,还剩几个角?

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