《珍珠鸟》课件1-1.ppt

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1、珍珠鸟珍珠鸟，又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟。原产于澳大利亚东部，因羽毛散落许多小白斑点，形似珍珠，故得名。羽色艳丽，体形娇小，叫声细柔，给人以美的享受，是驰名世界的人工繁育鸟。珍珠鸟性情温顺，喜群居，不善争斗。珍珠鸟胆小、机敏，易受惊吓，一旦遇到意外，鸟群即发出叫声，逃避、飞跑或胡乱冲撞，常导致损伤。认识珍珠鸟冯骥才：祖籍浙江慈溪，当代作家和画家。现任中国文联副主席、中国小说学会会长等职。主要作品有长篇历史小说《义和拳》、《神灯》，中篇小说《三寸金莲》、《铺花的歧路》、《啊！》等。他的散文哲理深邃，意境高远，想象丰富奇特，给人以心灵的陶冶，美的享受。作者

2、简介感知探究1、从文中我们发现小鸟对“我”的态度有什么变化呢？2、你认为变化的原因是什么呢？你能从文中找出来吗？信赖，往往创造出美好的境界。亲近人怕人3、“我”和珍珠鸟之间的信赖关系是怎样逐步建立起来的？用“———”在文中画出“我”为珍珠鸟作了哪些事？（即“我”的举动）用“~~~~~~”在文中画出鸟儿的反应。因为“我”（）所以珍珠鸟（）关爱、尊重产生信赖给予关爱、尊重报以信赖信赖创造美好的境界（情感基础）仿写信赖，往往创造出美好的境界。信赖，往往________________。……赏读课文精彩章节，为各幅图景加个标题。品读欣赏（1）《营造绿色的环境》

3、（2）《富有灵性的娇憨可爱的鸟儿》（3）《人鸟相亲，情谊浓浓》模拟人鸟对话研读11～12自然段“我”说:你是一只--------------的鸟。“鸟”说:你是一个--------------的人。人鸟情语“我爱自己，也爱雏鸟；我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲！”——冰心《山中杂记》拓展延伸《珍珠鸟》一文描写了“我”和珍珠鸟从不认识到成为了朋友，是什么力量改变了珍珠鸟呢？是信赖，正是由于人的爱获得了鸟的信赖。既然人和鸟要有信赖，那么人和人之间就更需要信赖了。师生之间要有信赖，老师信赖学生才会把工作交给他，学生信赖老师才愿意将自己的苦恼告诉老师；朋友之间要

4、有信赖，彼此信赖对方，倾吐心里话，营造快乐的精神家园；亲人之间要有信赖，有了信赖才能让浓浓的亲情温暖你的心……信赖是一朵娇美的花，让我们用真诚去浇灌。结束语作业1、假如有一天作者因种种原因迫不得已将珍珠鸟送与他人，试想小鸟的命运会如何？2、请写一个蕴含哲理的语段，阐明人和人之间如何创造美好的境界。要求：用上“尊重”、“关爱”、“信赖”三个词语。