数学人教版五年级下册分数的意义和性质整理复习.ppt

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1、分数的意义和性质总复习大通县园林小学马玉萍一、分数的意义和性质分数和小数的互化真分数分数的种类假分数带分数或整数分数的基本性质约分通分通分及其方法比较分数的大小约分及其方法最简分数求一个数是另一个数的几分之几分数的意义和性质分数的意义分数的产生分数的意义分数与除法单位“1”分数单位化成一、分数的意义和性质一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体。把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。一个整体可以用自然数1来表示，我们通常把它叫做单位“1”。把单位“1”平均分成若干份，表示其中

2、一份的数叫分数单位。在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用什么数来表示？常用分数来表示。（2）的分数单位是（），有（）个这样的分数单位。的分数单位是（），有（）个这样的分数单位。一、分数的意义和性质填一填：（1）把4m长的绳子平均剪成5段，每段长（）m，每段绳子是全长的（）。35301100一、分数的意义和性质如果用字母a表示被除数，b表示除数。a÷b＝（b≠0）343÷4＝用字母表示分数与除法的关系：131÷3＝被除数÷除数＝被除数除数b可以是0吗？分数与除法有什么关系？ba一、分数的意

3、义和性质真分数有：1316假分数有：33536676136分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。你能把假分数化成整数或带分数吗？33＝1153＝2366＝1176＝162＝16136＝下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？135333661676136你会填吗？48122512你发现了什么？分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外)，分数的大小不变。一、分数的意义和性质最大公因数和最小公倍数。请求出12和18，5和30的最大公因数和最

4、小公倍数。将约分。如何确定结果是最简分数？分子和分母只有公因数1，像这样的分数叫做最简分数。一、分数的意义和性质824＝13915＝35824713915611516下面哪些数是最简分数，请你圈一圈。把不是最简分数的化成最简分数。一、分数的意义和性质313413＜比较下列分数的大小，并说出你的理由。38311＞27475658592912171219＜＞＞＞7713139933551212分母相同分子相同的两个分数，分子大的分数就大。的两个分数，分母小的分数就大。大家说一说：分母相同的两个分数怎样比较大小？分子相

5、同的两个分数呢?3456一、分数的意义和性质＜可以先通分，把它们化成分母相同的分数。65＝6×25×2＝1012＝43＝4×33×3＝912＝因为912＜1012，所以34＜56大家说一说：分子和分母都不相同的两个分数怎么比较大小?分数和小数如何互化呢？问1.把0.2化成分数。2.把化成小数。三、知识运用3个是18（）（）里面有5个57（）（）1里面有()个381725125三、巩固深化（1）里面有（）个，再添上（）个是最小的质数。（2）在中，当a是（）时，这个分数是最大的真分数；当a是（）时，这个分数是最小的假

6、分数；当a是（）时，这个分数的值为0。79670三、知识运用……17572747376777分数单位是认识分数、进行分数加减法的基础。分数单位是的分数你能写几个？17课堂小结