数学人教版五年级下册分数意义和性质---整理和复习.ppt

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1、分数的意义和基本性质总复习分数的意义和性质执教人：李海霞一、分数的意义和性质分数和小数的互化真分数分数的种类假分数带分数或整数分数的基本性质约分分数的大小比较通分分数的意义和性质分数的意义分数单位化成一、分数的意义和性质一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体。把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。一个整体可以用自然数1来表示，我们通常把它叫做单位“1”。把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。一、分数的意义和性质真分数有：1316假分数有：33536676136分子比分母小的分数叫做真分数。真分

2、数小于1。分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。你能把假分数化成整数或带分数吗？33＝1153＝2366＝1176＝162＝16136＝下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？135333661676136分子和分母只有公因数1，像这样的分数叫做最简分数。分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。一、分数的意义和性质520()12=102434=15()824＝13915＝35什么是分数的基本性质？824713915611516下面哪些数是最简分数，请你找出来。把不是最简分数的化成最简分数。一、分数

3、的意义和性质313413＜比较下列分数的大小，并说出你的理由。38311＞27475658592912171219＜＞＞＞7713139933551212分母相同分子相同的两个分数，分子大的分数就大。的两个分数，分母小的分数就大。3456一、分数的意义和性质＜可以先通分，把它们化成分母相同的分数。65＝6×25×2＝1012＝43＝4×33×3＝912＝因为912＜1012，所以34＜56大家说一说：分子和分母都不相同的两个分数怎么比较大小?0.1253100.514010.250.30.8181258340.7545在里填上适当的小数或分数。0.6

4、25二、合作学习二、合作学习用小数表示用分数表示40cm150g125cm23680dm3mmkgkgdm2dm2m3m30.40.151.253.68在下表的空格里填上适当的数，使每行的3个数量都相等。2514132017253三、巩固练习作业：第119页练习二十八第6题、第7题、第8题.四、课堂小结同学们，今天我们复习了分数意义和性质的相关知识。让我们一起来谈谈今天的收获吧！分数的意义和基本性质谢谢！！！