人教统编版五年级上册语文第五单元测试卷（B）（I）卷.doc

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1、人教统编版五年级上册语文第五单元测试卷（B）（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识.(共12题；共98分)1.（10分）在横线上填上合适的词语。细细地________    猛烈地________    呆呆地________    绝望地________锋利的________    庞大的________    强大的________    嘶哑的________2.（4分）

2、划线字读音完全正确的一组是（）A.屋脊（jǐ）      宫阙（què）     吮吸（yǔn）     鏖战（áo）B.锃亮（zèng）    眸子（mú）      河畔（pàn）      瞭望（liào）C.吓煞（shà）     蜷曲（quán）    鸟瞰（kàn）      鸟喙（huì）3.（4分）下列词语中书写完全正确的一组是（）A.古典   戎妆   撕扯   狰拧    B.驱逐   疾弛   机械   毯帽    C.效率   柳絮   澄澈   拘束    4.（4分）括号

3、中依次应填写的最合适的一组词语是（）。那些叶子绿得那么（），看着非常（），叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么（），没有重叠起来的，也不留一点儿（）。A.新鲜     舒适     匀称     空隙    第9页共9页B.鲜亮     舒服     均匀     缝隙    C.新鲜     舒服     均匀     空隙    D.明亮     舒适     匀称     缝隙    5.（4分）下列问句是设问句的一项是（）。A.有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢？    B.难道它的眼睛

4、特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？    C.是谁来呼风唤雨？当然是人类。    D.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？    6.（2分）选择题。（1）下列各组词语中下划线字的读音完全相同的一项是（）。A.睡眠/棉花         霸占/沾光         横贯江面/习惯    B.苇秆/伟大         天鹅/饿晕         人声鼎沸/头顶    C.河堤/提防         观潮/嘲笑         风号浪吼/号叫    （2）读句子，想象画面。下

5、列句子中下划线的词语使用不恰当的一项是（）。A.太阳从水天相接的地方缓缓地升起来。    B.北风呼啸，鹅毛般的大雪漫天卷地而来。    C.在台上，李丽千姿百态的神情让人捧腹大笑。    D.数十只海鸥在天空中盘旋，欢乐的叫声响彻云霄。    （3）下列句子中，使用了相同修辞手法的选项是（）和（）。A.月盘是那样明亮，月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……第9页共9页B.是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。C.看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，

6、稻田像一块月光镀亮的银毯。D.我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。（4）下列句子中标点符号使用正确的一项是（）。A.哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳；而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣B.大家昂首东望，等着、盼着。C.船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！D.你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢！（5）将下面的句子放入语段中，位置最恰当的一项是（）。早晨雾气迷蒙，但在这白茫茫的雾中，许多的生机已经开始迸发向上了。①你瞧，一簇簇的

7、花儿在争奇斗艳。②伴着泥土的清香，小草开始发芽，柳树开始生长。③一只只鸟儿在枝头唱歌，松鼠跳上枝头。④清晨的森林一片生机盎然。A.①之前    B.①②之间    C.②③之间    D.③④之间    （6）下面几个句子，没有语病的一句是（）。A.是否愿意多次认真地改写作文，是提高写作水平的关键。B.我们班所有同学都获得了五星奖励，只有小君获得了四星，他有点遗憾。C.当他再次夺400米跑的冠军时，我们不能不否认，他是一个优秀的运动员。D.小池非常清澈，可以清楚的看到池中的游鱼，大约有三十条。第9页

8、共9页7.（5分）模仿秀①秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料（用加横线的词造句）。②美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）8.（4分）根据课文内容判断下面说法，用“正确”“错误”表示。（1）《伯牙鼓琴》赞扬了朋友间相互理解，相互欣赏的纯真友谊。（2）“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可以指某处的风景迷人。（3）《月光曲》是德国音乐家贝多芬创作的。（4）《京剧趣谈》从标题中的“趣”字可以看出，本文是一篇只有趣味性的文章。9.（10分）阅读下文，回答问题有趣的小