人教统编版五年级上册语文第五单元测试卷(B).doc

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1、人教统编版五年级上册语文第五单元测试卷(B)姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识.(共12题;共98分)1.(10分)选字组词。充 冲_______出来   _______电   _______满2.(4分)选出不同类的一项()。A.ǎ    B.é    C.ǒ    D.ě    3.(4分)选择书写完全正确的一组是()A.讨厌   尘挨   面临   直径    B.稳定   朝挥   湿度   棵粒   

2、 C.降低   强烈   疑结   云雾    D.单调   飘浮   遥远   日晕    4.(4分)在下列一段话的横线上依次填写的最合适的一组词语是()。我们的交谈很              ,第7页共7页仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中              的认真,质朴之中包容的              ,把我小小的心              了,以至不知黄昏什么时候到来,悄悄将落日的余晖染红窗棂。A.融洽 包含 期待 消化     B.融洽 蕴含 期待 融化    C.投机 蕴含 等待 

3、融化        D.融洽 蕴含 等待 融化    5.(4分)读一读,辨一辨,下面哪个不是比喻句()。A.迎面送来的雪山寒气,会使你感到像秋天似的凉爽。    B.太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。    6.(2分)下列句子中使用关联词语不恰当的一句是()A.因为鲁迅是伟大的文学家,所以是伟大的思想家和革命家。B.无论困难有多大,我们都能克服。C.一滴水虽然很小很小,但是无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。D.很多同学在实践中体会到,只要多读多写,作文就会有进步。7.(5分)用xx大,xx小,xx多,xx

4、少的句子说话。8.(4分)判断下面的说法是否正确课文《半截蜡烛》以伯诺德夫人一家为叙事主线,描绘了他们一家与德军展开了一场没有硝烟却又令人窒息的斗争。()9.(10分)阅读短文,回答问题灰角鹿有一只小鹿得了病,病好了,他的角就变成了灰色。他很伤心。第7页共7页这天,他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上,用树枝和干草搭(dā)窝。等灰角鹿醒来时,一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想:小鸟搭一个窝多不容易啊,我走路得小心点儿。有一天,灰角鹿听到头上有叫声,原来鸟妈妈孵(fū)出了一只小鸟。下雨了,灰角鹿躲到树下,不让雨淋

5、着小鸟。天晴了,灰角鹿站到暖暖的太阳下,让小鸟晒太阳。小鸟长大了,三只鸟叼(diāo)来许多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”,漂亮极了。(1)根据短文内容填空。文中的小鹿因为_______,角变成了灰色,最后灰角变成了美丽的“_______”。文中的两只小黄鸟用_______和_______在灰角鹿的_______搭窝,他们这样做是因为把_______当成了_______。(2)文中共有_______只鸟,他们是_______。(3)你喜欢灰角鹿吗?为什么?10.(6分)阅读下文,回答问题_______

6、_“这是什么东西?”________“这是珍珠!嘿,多稀罕的一颗大珍珠!”________“珍珠,这是哪儿来的呢?”________“这是沙子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。”(1)这是孩子和大人的对话,请你在横线上标明哪是孩子说的话,哪是大人说的话。(2)“这是珍珠!嘿,多稀罕的一颗大珍珠!”这句话应用_______的语气来读。(3)结合课文内容,说说你是怎样理解“这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。”这句话的?11.(20分)课外阅读。帽子和鸟窝山坡上有一片青青的草地。一群小男孩在草地上翻哪

7、滚哪.痛痛快快地耍闹着。直到报时鸟叫“不早了,不早了”,他们才想起已经是下午了,于是就一窝蜂地跑下山去。第7页共7页突然,翔翔一摸脑袋,惊叫起来:“帽子!我的帽子丢在草地上了!”大家又爬上了山坡,帮翔翔去找帽子。还好,帽子还在草地上。咦!那是什么?蹲在帽子里,朝孩子们一探头,又一探头。孩子们嚷起来:“松鼠!一只大松鼠!”孩子们的叫声太大,把松鼠吓跑了。松鼠跑得太慌张,腰被帽子上的带缠住了。它一跑,帽子也被拖走了。孩子们追呀追呀,一直追到松树林里。松鼠更慌了,急忙爬上一棵松树,帽子也被带到树上去了。孩子们望望拖着帽子蹲在树上的松鼠

8、,挠挠脑袋,无可奈何地下山去了。第二天,翔翔找了几根又细又长的竹竿,约了他的小伙伴,走进松树林,要把松树上的帽子挑下来。他们走到那棵松树下面一看,松鼠不在了。这回,那只大松鼠可没有再把帽子带走,绸带挂在树枝上,帽子像一个篮子似的吊着。翔翔和小伙伴举起又细又长的竹

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