人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第3课荷花同步练习（I）卷.doc

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1、人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第3课荷花同步练习（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识(共5题；共26分)1.（5分）看拼音，写词语。yǔmáo   zhuōchóng   huóyuè   qīngchén   hónglǐngjīn________       ________      ________      ________       ________2.（8分）写出带有下列偏旁的字，并组词。子—____________

2、____   饣—________________冂—________________   宀—________________3.（3分）按课文《春到梅花山》，根据量词，写词语。一朵________     一条________         一缕________ 4.（5分）阅读短文《夹竹桃》，回答问题。我们家里一向是喜欢花的，虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。到了夏天，更是满院生辉。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不

3、胜收。夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放。一年三季，花开花落，万紫千红。第4页共4页然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是

4、香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃。根据课文内容填空。本文通过描写________的花季里，夹竹桃________，________，________的动人情景，达了表

5、作者________。5.（5分）有了它,家庭充满温馨。有了它,生意兴隆荣耀。(用上划线的词仿写句子)二、阅读理解题(共1题；共16分)6.（16分）文段阅读。是的，庄稼人都图个吉利，姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。（1）“喜鹊登枝”象征着________，这里的引号作用是________。（2）写几个与下列词语相关的成语。数九隆冬：________________________________（3）从画线的句子中，你体会到了什么？（4）我国传统的民间艺术有？第4页共

6、4页参考答案一、基础知识(共5题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、阅读理解题(共1题；共16分)6-1、第4页共4页6-2、6-3、6-4、第4页共4页