人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第3课荷花同步练习B卷.doc

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1、人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第3课荷花同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识(共5题；共26分)1.（3分）选择。把下面能拼成的音节请写下来。ch---u   sh---ü   zh---u   r---ü   ch---ü   sh--u   zh---ü    r---u_______   _______  _______2.（4分）看拼音写词语。qī guǎi bā wānchuí ɡuàduō kuīxiǎo ɡǒu___

2、_________________________3.（3分）按要求写句子。请写出不同场合中使用的敬词或谦语。（限用二字词）邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里_______你的到来。”请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您_______”询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家_______？”4.（2分）按课文《爱发脾气的孩子》内容填空。爸爸，我已经不需要这些东西了，我现在可以_______自己，不再乱发_______了。5.（14分）按要求写句子。 第4页共4页（1）伯父笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句）（2）祖国是大

3、海，我就是大海中的一滴水；祖国是_______，我就是_______；祖国是_______，我就是_______。（续写句子）（3）只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来，跳到了大柜顶上。（以“小溪”为对象仿写一句话。）二、阅读理解题(共1题；共15分)6.（15分）拓展阅读小松鼠今天，我高高兴兴地回家，看见两只可爱的小松鼠。它们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛，脑袋上长着对三角形的小耳朵。它俩全身黑黑的，但有几条白色花纹。它俩一个叫奇奇，一个叫菁菁。小松鼠吃饭时很有趣，它们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送进嘴里。吃玉米时，它们手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃，还只．吃肉不吃皮。

4、并且它们这吃一点那吃一点，真是猴子掰包谷的写照。小松鼠睡觉时就更有趣了，它们一个像小狗一样躺着，一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音它们便会立即醒来。“它们警惕性真高！”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说：“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。”“那小松鼠不是不能睡好觉？真是好可怜！”妈妈总是淡淡一笑。（1）找出描写小松鼠外形的语句。（2）联系上下文解释词语。①适者生存：     ②警惕：    （3）本文表达了作者对小松鼠什么样的感情？第4页共4页参考答案一、基础知识(共5题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、

5、二、阅读理解题(共1题；共15分)6-1、6-2、第4页共4页6-3、第4页共4页