神话的逻辑——以《盘古开天地》为例.pdf

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1、案例分析/课程 教法神话的逻辑——以《盘古开天地》为例●韩中凌◆课例片段师:同学们都觉得盘古用身体创造世界这部分最神奇了,那就让我们好好读一读,看他的身体发生了哪些巨大的变化?生:他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云。生:他发出的声音,化作了隆隆的雷声。生:他的双眼变成了太阳和月亮。生:他的四肢,变成了大地上的东、南、西、北四极。生:他的肌肤,变成了辽阔的大地。生:他的血液,变成了奔流不息的江河。生:他的汗毛,变成了茂盛的花草树木。生:他的汗水,变成了滋润万物的雨露。师:一句话——生(齐):人类的老祖宗,用他的整个身体创造了美丽的

2、宇宙!师:让我们读出变化的神奇吧!生:(齐读第4自然段)师:试试你记住了吗?(学生补充填空,填出盘古身体的变化)师:请大家注意第4自然段的末尾是——生(齐):省略号!师:意思就是还有许多变化没有写出,让我们也来试着展开想象,填一填:他的——变成了。——生:他的牙齿变成了一个个蒙古包。生:他的手指变成了五指山。生:他的头发变成了草。371/2017课程 教法/案例分析师:同学们的想象力真丰富啊!我们的老祖宗就给出一个合理的解释,于是便创造了神。这样,用自己的整个身体创造了美丽的宇宙,你想对盘古是中国神话体系中最古老的神,长期在人他说什

3、么?们口头流传,直到三国时才由吴国文人徐整记录下生:我想说:盘古,你太伟大了,给我们创造了来。其叙事见于《三五历纪》《五运历年记》《述异这样美丽的宇宙。记》等。因此,《盘古开天地》一文尽管有三位作者,生:我想说:盘古,你无私奉献的精神,值得我仍是改编自上古神话。们学习。在《太平御览》卷二载“盘古开天辟地”:天地这个课例表面上行云流水,实质上却忽略了神话混沌如鸡子,盘古生其中,万物八千岁,天地开辟,的体裁,更未深究神话的逻辑,而最根本的原因,则阳清为天,阴浊为地。盘古在其中,一日九变,神于是教者未曾细读、深读文本。天,圣于地。天日高一

4、丈,地日厚一丈,盘古日长一丈。如此万八千岁,天数极高,地数极深,盘古极长。◆神乎其神故天去地九万里。《绎史》卷一引《五运历年纪》,则记叙了盘古如奥托在《狄俄尼索斯:神话与崇拜》中说“起初何化身宇宙:首生盘古,垂死化身:气成风云,声为总是神”。意即远古时期,人类试图以有限的经验来雷霆,左眼为日,右眼为月,四肢五体为四极五岳,解释自然与生命时,便开始创造神话。几乎所有的神血液为江河,筋脉为地理,肌肉为田土,发髭为星辰,话,都会有相似的开头:“很久很久以前”,本文也不例外。作为创世神话,自然是古人对老祖宗的神化,用以解释宇宙生成和万物由来

5、,是一种严肃而又浪漫的思考。“江上何人初见月,江月何年初照人。”神话不仅追问,还要381/2017案例分析/课程 教法皮毛为草木,齿骨为金玉,精髓为珠石,汗流为雨泽。以变化为雾、云、雨,乃至冰雹、雪花。所以让气息古人的想象,只能建立在经验的基础上,盘古是变成风云就比较恰当。对人的夸大。他呼出的气息,变成了隆隆的雷声;他发出的声比如,他是个巨人,如常人一样有五官四肢,要音,化作了四季的风和飘动的云。他的双眼,变成了睡觉,也会累得倒下。并且他的神迹,有明显的情绪太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、南、西、表现,“忽然醒来”“就抡起斧

6、头”“怕”。这些都代表北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,着一种尚未经过文化陶冶及修饰的,较为自然、原始、变成了奔腾不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花粗糙的人性面貌。草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……而要完成开辟鸿蒙、创造宇宙的壮举,他就得具那么,如何让学生体会到这种变化既神奇又合理备神奇的力量。呢?我们只需变换一下本体和喻体,稍加引导即可:文中盘古行为的神奇大致可以概括为:睡觉师:老师只稍微改动了一下盘古的创造,请大家神——一睡就是十万八千年;力量神——一斧劈开混读一读,说说你的感觉。沌,撑开天和地;身高神——

7、随天升地降不断长高;生:第一句和课本不一样,后面都和课本上写的变化神——用整个身体变化出自然万物。一样。教学初始,可设一个问题统领:盘古的哪些表现,师:你很会发现。这也是在写盘古神奇的变化,让你觉得非常神奇?以此引导学生认识神话故事的特想象也很丰富,可以这样改吗?点。还可引入《三五历纪》原文的“如此万八千岁”,生:老师,你的想象不合理。呼出的气,那气本对照文中的“不知过了多少年”,体会古人对天地距来就是没声的,怎么能变成雷声呢?还有他发出的声离遥远的想象。音,要是变成四季的风和飘动的云,声音哪去了呢?师:也就是说,就算是神话故事,也

8、不能随心所◆合情合理欲地想象,而要合情合理。那下面,我们把省略号补充一下。注意:你的想象既要神奇,又要合乎情理哦。原初神话基本不靠理性原则、逻辑思维来编排,生:他的牙齿,变成了深埋在地下的钻石。而是依情节展开,因此充满了神奇的色彩。但

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