化学人教版九年级上册第四单元课题二水的净化.ppt

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1、课题2、水的净化1.知道自然水与纯净水、硬水与软水的区别。2.了解净化水在生产生活中的意义。3.学习并练习吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净化水的方法。水的净化不溶性杂质可溶性杂质细菌、病毒等（1）定义：将不溶于液体的固体物质与液体分离的一种方法。活动与探究1---过滤（2）仪器和用品：1、过滤过滤滤纸紧贴漏斗内壁且无气泡。烧杯紧靠引流的玻璃棒，玻璃棒下端斜靠三层滤纸漏斗下端紧靠烧杯内壁。滤纸边缘低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘。实验4-2过滤一贴：二低：三靠：（3）操作注意事项：（1）滤纸破损；（2）漏斗内液面高于滤纸边缘；

2、（3）仪器不干净等。在过滤实验中，有些同学得到的液体仍然是浑浊的，请你分析一下可能的原因。思考应该再过滤一次，直到滤液澄清为止。不溶性杂质可溶性杂质细菌、病毒等？过滤可以把不纯净的水变成纯净水吗？活动与探究2A中水有什么不同于B中水的特性？实验4-3：在分别盛有20mL水的A、B锥形瓶中分别加入一滴管肥皂水，振荡，观察现象。A中泡沫丰富、无浮渣；B中泡沫少、出现浮渣。2、硬水与软水（1）定义：硬水—含有较多可溶性钙、镁化合物的水；软水--不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。（2）鉴别方法：取适量水样，滴加肥皂水，振荡

3、，泡沫丰富、无浮渣的是软水；泡沫少、出现浮渣的是硬水。硬水的危害硬水洗衣服，浪费肥皂且洗不干净，时间长了衣服变硬。长期饮用硬水会影响人体健康锅炉烧硬水容易导致爆炸硬水软化的方法煮沸或蒸馏3、蒸馏凝结水蒸气沸腾不纯净的水进水出水蒸馏水冷凝管想一想：冷却管的水应该怎么进出？想一想：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片？答：冷却管的水应下进上出，有利于水蒸气的冷却答：防止加热时，出现液体暴沸。自来水厂如何净水？拓展视野4、自来水厂净水过程除去不溶性杂质除去不溶性杂质、部分可溶性杂质、颜色、异味投放消毒剂(漂白粉，氯气等)杀死

4、残存的细菌加入絮凝剂，吸附沉降水中悬浮的杂质沉降杂质净水过程：沉淀—过滤—吸附—消毒—给水明矾的作用：溶于水生成胶状物吸附杂质，使之沉降浑浊的水自然沉淀吸附沉淀活性炭可除去色素臭味，滤去水中不溶性和可溶性杂质等。活性炭节约用水节约用水的具体做法？1.洗菜水、淘米水浇花2.洗衣服水冲厕所3.随手关闭水龙头等5.1水的淨化鲁滨逊流落在荒岛上，他只能从池塘中取得一些泥水。我们能否帮他提取洁净的饮用水？灵活运用本节课的收获：1、过滤及注意事项：2、硬水与软水（1）定义：（2）鉴别方法：（3）硬水软化的方法：3、蒸馏（单一净化

5、程度最高）（1）主要仪器：（2）注意事项：4、自来水厂净水过程：沉淀—过滤—吸附—消毒—给水1、自然水属于，蒸馏水属于。2、溶有较多含物质的水叫硬水；不溶或溶有较少含物质的水叫软水。练习混合物纯净物钙、镁钙、镁3、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是()A.酒精和水B.二氧化锰和水C.食盐和白糖D.铁粉和铜粉4、天然水经过下列净化操作后,净化程度最高的是的是()A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏5、下列方法能区别硬水与软水的是()A.观察颜色B.加入明矾C.溶解食盐D.加入肥皂水BDD练习6、过滤操作中所用到的玻璃仪器

6、有；①过滤器是由和组成的，其中滤纸的边缘要比漏斗口；②倾倒时，玻璃棒的作用，目的；③玻璃棒要轻触在,向过滤器中倾倒液体时液体不可超过；漏斗的末端要;漏斗烧杯玻璃棒漏斗滤纸低引流防止液体洒落三层滤纸一侧滤纸边缘紧靠烧杯内壁练习7.净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为()A.①②③④B.②④①③C.②①④D.①③④C练习课外作业：1、制作《简易净水器》2、查阅资料了解家用净水机（如史密斯净水机）的构造及原理。谢谢！