人教版（新课程标准）六年级上册语文第三组第12课《用心灵去倾听》同步练习5C卷.doc

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1、人教版（新课程标准）六年级上册语文第三组第12课《用心灵去倾听》同步练习5C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共4题；共30分)1.（12分）辨字组词。竭_______     侠_______    浆_______    眷_______歇_______     狭_______    奖_______    卷_______渴_______     峡_______    桨_______    巷___

2、____2.（7分）读拼音，写词语。才艺展示开始了，jùn qiào_______的女孩子们略带xiū sè_______，给大表演了模仿明星走红dì tǎn_______的情境；看起来bèn zhuō_______的男孩子们一点儿也不jū shù_______，他们敞开yī jīn_______，为大家表演了中国式shuāi jiāo_______的精彩招式……真没想到，同学们的身上艺术细胞这么丰富！3.（2分）下列说法不正确的一项是（）A.《蟋蟀的住宅》把蟋蟀比作人,把蟋蟀的巢穴比作人的住宅。B.小组讨论时,注意说话的音量,避免

3、干扰其他小组。如果想法不同,可以先表示认同,再继续补充。C.比安基用日记的形式,记下燕子窝的变化。观察日记,主要是记录观察对象的变化。D.“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”告诉我们,任何事物各有长处和短处。4.（9分）内容梳理（课文回放）第6页共6页（1）课文《用心灵去倾听》来源于西班牙的《_______》，我国《_______》翻译并刊登了本文。课文采用_______的视角观察事物，真实地记录了_______，赞美了_______的善良品质，表达了“我”对苏珊的_______之情。（2）课文《用心灵去倾听》多处运用了前后照应的手法

4、。如，第十四自然段“苏珊？你能告诉我‘修理’这个词怎么拼写吗”与第七自然段“_______”照应；第十五自然段“她沉默了一会儿，说：‘我希望你的手指已经好了’”与第五自然段“_______”照应；最后一段“汤米，我要到另一个世界去歌唱”与第十自然段“_______”照应。这样写，使得全文层次分明，结构严谨。二、阅读理解(共1题；共14分)5.（14分）阅读天地。迷途笛声那年我6岁，离我家仅一箭之遥的小山坡旁有一个早已被废弃的采石场，父母不准我去那儿，其实那儿风景十分迷人。一个夏天的下午，我随一群小伙伴偷偷上那儿去了。可是，我们穿越了

5、一条僻静的小路后，他们却扔下我，奔向更危险的小路了。他们走后，我惊惶失措地发现，无法找到回家的那条小路了。我像只无头的苍蝇到处乱钻，衣裤上挂满了刺，太阳已经落山，此时此刻，家里一定吃晚餐了，父亲正盼着我回家……想着想着，我不由得背靠着一棵树伤心地呜呜大哭起来……突然，不远处传来了声声柳笛，我像找到了救星，急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人，手里还正削着什么。走近细看，他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗？“你好，小家伙。”卡廷说，“看天气多美，是出来散步的吧？”我怯生生地点点头，答道：“我要回家了。”“请耐心等上几分钟，

6、”卡廷说，“瞧，我正在削一枝柳笛，差不多就要做好了。”“完工后就送给你吧。”卡廷边削边不时地把未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久，一枝柳笛传到我手中。我俩在一阵清脆悦耳的笛声中，踏上了归途……第6页共6页当时我心中只充满了感激，而今天：当我自己也成了祖父时，却突然领悟到他用心良苦。那天他听到哭声时，便断定我迷了路，但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色，于是吹响柳笛以便让我发现他并跟着他走出困境！卡廷先生以乡下人的淳朴，保护了一个小男孩强烈的自尊。（1）为下面划线的字选择正确的读音。削柳笛_______A．xiāoB．xuē给予

7、_______A．gěiB．jǐ奔向_______A．bēnB．bèn（2）写出画线词语的意思。①离我家仅一箭之遥的小山坡旁。②我们穿越了一条僻静的小路。③那儿风景十分迷人。④那天他听到哭声时，便断定我迷了路。（3）判断对错。①“我俩在一阵清脆悦耳的笛声中，踏上了归途……”句中省略号省去了“我俩”如何回家的情景。_______②“看天气多美，是出来散步的吧？”这句是反问句。_______③“走近细看，他不就是被大家称为‘乡巴佬’的卡廷吗？”这句是反问句。_______（4）仔细阅读文中画线部分，并联系上下文回答问题。①“当时”是指_

8、______的时候。“今天”是指_______。第6页共6页②“领悟”的意思是_______。第6页共6页参考答案一、基础运用(共4题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、二、阅读理解(共1题；共14分)第6页共6页5-