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时间：2020-02-03
《语文人教版四年级上册口语交际《感谢和安慰》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、你会说话吗？请你向不同年龄阶段的人询问岁数,该怎样问?1、问小孩：“＿＿＿＿＿＿＿＿？”2、问同年龄人和中青年人：“＿＿＿＿＿？”3、问七八十岁的老人：“＿＿＿＿＿＿＿？”你几岁了你多大年纪您老高寿小测试行知小学晚会帷幕徐徐拉开，女主持人姿态优美地步上舞台，不小心跌倒在地，观众哗然。此时，女主持人从容站起，神态自若地说了一句话，场内立刻掌声四起。她说的那句话是：（）A、对不起，我太紧张了，请不要见笑。B、刚才，我是被大家的热情倾倒了。C、对不起，我太激动了，失礼了。D、不好意思，刚才我跌倒了，幸好没有扭伤脚。B练习行知小学要注意说话对象的行知小学年龄、身份；要注意说话的场合
2、；说话要委婉、文明。感谢和安慰口语交际执教人:洪玲表示感谢的方法：握手、拥抱、鞠躬、赠送礼物、礼貌用语……还可以发邮件、发短信或者写信等。王老师，谢谢你。多亏了你的帮助，我才有信心将这堂课完整地展示。要不是你，我内心都要崩溃了。妍：你怎么了？一副闷闷不乐的样子？韬：以一抵多，骁勇善战。欣：“子”是一种尊称呢。波：各种陪伴，助你减重。问赞逗帮冯奇的烦恼：我总是粗心，考试老是看错题。胡月的烦恼：记性割牛草，老是把东西忘在家里，然后挨批评，觉得很冤枉。江婧婧的烦恼：妈妈每天都来翻我东西，害我什么隐私也没有。学以致用：1、父母含辛茹苦培养我长大，我不曾说声谢谢。今天回家，我要将深藏
3、在心中的感激告诉他们。2、同学陷入烦恼愁眉不展，我不曾体谅察觉。等会儿下课，我要用温暖的语言熨贴他们。
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