语文人教版四年级上册口语交际《感谢和安慰》.ppt

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1、感谢和安慰口语交际执教者:李红玉学会安慰回忆自己得到别人安慰的事提示：你遇到什么困难或有什么烦恼？得到谁的安慰？他（她）是怎么安慰你的？得到安慰后，你的心情有什么变化情景：下课了，同学们都兴高采烈地跑出去玩，只有乐乐趴在书桌上，闷闷不乐,甚至默默落泪。怎样安慰问清原因真诚的鼓励表示理解主动帮助演一演1.说话清楚，条理明白。2.情节完整，用心倾听。3.用普通话，声音洪亮。4.表情自然，姿态大方。5.态度真诚，真心实意。学会感谢当你的父母顶着风雨接送你上下课时，你是否向他们表示过感谢？当你的同学帮你解决学习上的疑难问题时，你是否向他们表示过感谢？当医生帮你解除病

2、痛时，你是否向她们表示过感谢？别人对我们的关爱和帮助不是我们生来就该得的，所以我们要……学会感恩感谢感谢谁？为什么感谢？怎样表达感谢？句式：1.我要感谢的是______,因为他（她）______,让我______________。2._____,谢谢你，在我___________的时候，是你_________,要是没有你的帮助，我________。倾听与交流仔细回忆关心你，帮助过你的人有哪些，借此机会向他（她）表示感谢。真诚的一个拥抱真诚的鞠一个躬真诚的一次握手无声的感谢：警察叔叔清洁工花草树木阳光雨露小猫咪仔细想想他们有什么值得我们感谢的？学会感恩，为自己

3、已有的而感恩，感谢生活给你的赠予。即便你遭遇挫折与打击，你也要心怀感恩。永怀感恩之心，常表感激之情，适时表达感谢，人生就会充实而快乐！感谢你感谢我的妈妈，是她赋予我生命，在我困难的时候送来安慰，在我寒冷的时候送来温暖；感谢我的老师，是她像蜡烛一样燃烧自己，让我的眼睛能看到未来，让我变得聪慧；感谢我的朋友，是你们让我在人生路途中得到鼓励，让我不再孤独……感谢你，衷心的谢谢你！让我的灵魂长出了翅膀，让我在梦里展翅飞翔！课后作业：1.做一张感谢卡，送给帮助过你的人。2.献爱心，帮助有困难的人。3.写写这节课的收获谢谢大家！