整体规划 重在落实.ppt

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1、整体规划重在落实---09年高考地理备考计划任岩松中学郑岩友夯实基础求能力；把握核心求联系；依据大纲求拓展；盯住中等求全体。一、指导思想在总复习之前，要让学生“两知道”：一是知道现行的《考试大纲》。《考试大纲》是对考试内容、考试形式与试卷结构等方面的说明。二是知道教师将如何组织学生复习，教师的总复习计划是怎么安排的，教师通常采用什么样的方法进行教学。“纲标对照”二、复习原则“纲本对照”“纲题对照”1、“纲标对照”就是将《考试大纲》《考试说明》中的考试目标与《新课程标准》中的教学目标进行对照。2、“纲本对照”就是将《考试说明》中的要考查的知识点、能力层次要求与课本中的相关概念、知识

2、、能力联系起来。3、“纲题对照”就是按照《考试说明》中的考试目标、考试内容、能力要求选编成具体题目，依据考点命制训练题、测试题。三、复习计划1、第一轮复习：2008年9月—2009年3月①第2—10周：必修1②第11—16周：必修2③第17周至期末：必修3、选修4、选修62、第二轮专题复习：2009年4月初—5月上旬以专题形式搞好学科内知识综合及跨学科综合。3、第三轮复习：2009年5月中旬到高考前按新考纲分析09高考形势、仿真训练、考前心理疏导等。四、复习方法---三轮复习法第一轮复习主要目的是基础能力过关；第二轮复习主要目的是综合能力突破；第三轮复习主要目的是提高应试能力。

3、1、第一轮复习注重双基，全面阅读教材，掌握灵活运用地理原理的能力。查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍，并在此基础上，对地理学科知识进行梳理归纳，使知识系统化，同时配以单元训练，提升应用能力。2、第二轮复习---对重点知识进行专题复习专题一，地理运动系统。包括地球的运动、大气的运动、水体的运动、地壳和地表物质的运动、地理事物时空变化等。专题二，人地关系系统。包括人口问题、环境问题、资源问题、可持续发展问题等。资源问题、环境问题和可持续发展问题贯穿在教材很多单元，我们要把它们从教材中提取出来，分析其成因、规律以及对策。专题三，区域地理系统。包括自然区域、农业区域、工业区域、城

4、市区域等。因为区域地理是文科综合考试命题的出发点，而高考涉及的社会热点本身就具有地域性。专题四，地理图表系统。包括日照图、等值线图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理计算等。要求学生能做到图文转换、图图转换，并能对图表综合归纳读出各种信息，找出有用信息分析解决问题。总之，第二轮复习要明确重点、难点，深刻理解每一个知识结构及其知识点中的重点，突破难点，把握知识结构内部之间的联系，同时进行解题训练，提升应战能力。3、第三轮复习---冲刺复习阶段选做适量的高考题和训练题做到“三练”：精选试题强化练；规定时间适应练；审题答题规范练。五、培优、补差工作的开展抓竞赛促高考师生帮带“导”“盯

5、”“骗”六、学科内跨学科亲密合作高考备战具体落实贵在坚持谢谢！