课题1　分子和原子.ppt

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1、课题1分子和原子石门县第三中学万宇兰第三单元课题1分子和原子第1课时1.湿衣服为什么可以晒干？2.为什么能闻到远处花香？3.糖块放在水里为什么会逐渐消失，水却有了甜味？4.物体为什么有热胀冷缩现象？5.盛放在敞口容器里的水,在常温下会逐渐减少,如果受热会减少得更快?我有疑问第三单元课题1分子和原子第1课时1.认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。3.能用分子、原子的观点解释一些简单的生活现象。2.知道分子的一些基本性质。我会自学对照学案自学课本P48-49，试着解决本节课的三个知识目标。第三单元课题1分子和原子第1课时用扫描隧道显微镜获得的苯

2、分子的图像合作探究第三单元课题1分子和原子第1课时通过移走硅原子构成的文字第三单元课题1分子和原子第1课时合作探究嗨！同学们，我是水分子，我的质量和体积都很小，一个水分子的质量约是3×10-26kg，在每一滴水中我们水分子大约有1.67×1021个水分子。我这么小，当然你们人类用肉眼是看不见我的哦。如果用10亿人来数一滴水里的分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能数完咧。结论：1.分子的体积和质量都很小。水分子的自述：第三单元课题1分子和原子第1课时改进实验3-1：用两个烧杯分别装150mL的冷水和热水，同时放入相同大小的品红

3、，静置几分钟，观察现象得出结论。品红为什么扩散了呢?为什么?在热水中扩散比在冷水中要快呢?第三单元课题1分子和原子第1课时活动与探究：氨分子的运动1.向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5～6滴酚酞溶液，再用玻璃棒搅拌。2.从小烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水。3.另取2个小烧杯B、C，将小烧杯A中剩余溶液倒入少许于小烧杯B中，在C中加入少量浓氨水，用一个水槽罩住A、C两个小烧杯。溶液不变色，说明水不能使酚酞溶液变色。酚酞溶液变红色，说明浓氨水显碱性。我会探究第三单元课题1分子和原子第1课时小烧杯A小烧杯B现象解释溶液由无色

4、变为红色溶液不变色C中氨分子运动到了A中。C中氨分子没有运动到B中。第三单元课题1分子和原子第1课时结论：2.分子总是在不断运动。思考：盛酒精、汽油的瓶子为什么要塞紧瓶塞？(温度越高,分子运动得越快)第三单元课题1分子和原子第1课时讨论：将5mL水与5mL酒精混合，所得体积是否等于10mL？结论：不等于10mL，而是小于10mL了!这是因为分子之间有间隔，酒精分子与水分子相互挤占了间隔。第三单元课题1分子和原子第1课时第三单元课题1分子和原子第1课时固态固态液态液态气态物质状态的变化微观三维模拟动画第三单元课题1分子和原子第1课时物质的三态变化

5、就是因为分子间的间隔不同的缘故，并且气体分子间的间隔相对较大。物体的热胀冷缩现象就是物质分子间的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。第三单元课题1分子和原子第1课时结论：3.分子间是有间隔的。分子间间隔还与温度、压强以及物质的状态有关。第三单元课题1分子和原子第1课时1.湿衣服为什么可以晒干？2.为什么能闻到远处花香？3.糖块放在水里为什么会逐渐消失，水却有了甜味？4.物体为什么有热胀冷缩现象？5.盛放在敞口容器里的水,在常温下会逐渐减少,如果受热会减少得更快?我会解答第三单元课题1分子和原子第1课时小结：请同学们说说这节课有什么收获或体会？我会

6、总结第三单元课题1分子和原子第1课时小结：分子的基本性质：1.分子的质量和体积都很小。2.分子在不断运动，且温度越高，分子运动越快。3.分子之间有间隔，气体物质分子之间的间隔相对较大。第三单元课题1分子和原子第1课时1.以下生活、学习经验，不能说明分子之间有空隙的是（）A.打气筒能将气体压缩B.酒精和水混合，总体积变小C.物体有热胀冷缩的现象D.海绵能吸水随堂检测第三单元课题1分子和原子第1课时2.“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）。人在远处就能闻到梅花香味的原因是（）A.分子很小B.分子在不断地运动C.分子是

7、可分的D.分子之间有间隔第三单元课题1分子和原子第1课时3.在加压和降温的条件下，氧气由无色气态转变为淡蓝色液体，原因是()A.氧分子发生了变化。B.氧分子的大小发生了变化。C.氧分子间的间隔变小了，而氧分子本身没有变化。D.氧分子本身没有变化，氧分子间的间隔也没有发生变化。第三单元课题1分子和原子第1课时4.下图中的事例能说明分子间的间隙变小的是（）5.用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是（）A.酒精挥发──分子间隔变大B.食物腐败──分子发生变化C.热胀冷缩──分子大小改变D.丹桂飘香──分子不停运动第三单元课题1分子和原子第1课时6

8、.“酒香不怕巷子深”我们在很远的地方能闻到酒的香味，原因是（）A.分子体积很小B.分子质量很小C.分子间有间隔D.分子在不断运动之中7.50mL水和5