课题1 分子和原子 .ppt

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1、课题2分子和原子1858年意大利化学家康尼查罗发表论文令人信服地指出，只要接受50年前阿伏伽德罗提出的分子假说，测定原子量、确定化学式的困难就可迎刃而解。这一思想迅速得到了各国化学家的赞同，现代原子－分子论终于瓜熟蒂落。用一个小烧杯装40mL的水，加入少量的品红，静置几分钟。观察现象。活动与探究：1.向盛有20mL蒸馏水的烧杯中加入5~6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。2.将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置

2、于大烧杯外。观察几分钟，有什么现象发生？这一现象说明了什么？活动与探究：酚酞溶液浓氨水ABCCCABB活动与探究：3.取少量上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。活动与探究：苯分子硅原子O原子H原子H2OH2二、物质的组成物质是由不连续的微小的粒子构成物质是由分子、原子等微小的粒子构成3×10-26kg/个H2O1.67×1021个H2O/滴构成物质的分子原子是不断运动着的构成物质的分子原子间是有间隔的讨论从分子的角度看:水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同？氢气在氯气中燃烧

3、生成氯化氢。试分析在氢气与氯气的反应、水的分解等化学变化中，分子和原子的变化情况，推论在化学变化中，发生变化的是分子还是原子？水的电解从分子的角度分析并解析下列问题：1.湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉处易于晾干。2.香水、汽油为什么要密封保存？3.为什么墙内开花墙外香？4.25cm3的石油气在加压的情况下可装入容积为0.024Cm3的钢瓶中。练习下列说法中正确的是：A水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化C水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化

4、学变化D物质在变化中所表现出的性质，就是物质的化学性质练习