综合与实践长方体包装盒的设计与制作.ppt

《综合与实践长方体包装盒的设计与制作.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、综合与实践主讲人：蒋明生学校：东安端桥铺中学跟着爸爸妈妈到超市逛一圈原来生活中那么多包装盒譬如：旺仔牛奶——“在看我，在看我，还在看我，再看我就把你喝掉，哇，受不了了”。果蔬饮料小朋友吃的药鼠标键盘包装活动名称：长方体包装盒的设计与制作活动主要内容>>>方法：观察、讨论、动手制作材料：厚（硬）纸板、直尺、裁纸刀、剪刀、胶水、彩笔等准备：收集一些长方体形状的包装盒，如墨水瓶盒、粉笔盒、饼干盒、牛奶包装盒、牙膏盒等第一部分观察&思考分析包装盒的特点？1．观察作为参考物的包装盒拆开盒子，把它铺平得到展开图，观察它

2、的形状。2．拆开观察长方体包装盒的展开图拆开（1,4,1）型（2,3,1）型（2,2,2）型（3,3）型观察它是如何折叠并粘到一起的。把展开图放在中间，讨论它们的共同特点。并说说表面展开图与立体图形之间的联系折叠3．还原表面展开图为包装盒立体图形与平面图形相互转化关系说说所得的表面展开图中每一部分与包装盒的对应关系，包括位置的对应关系与尺寸的大小关系？前后左右上下长宽高设计制作2第二部分设计&制作包装盒的形状、尺寸、外表图案、文字等首先：讨论并确定本组的设计方案设计方案内容包括：前后左右上下长宽高1．在硬纸

3、板上画出展开图，并画出图案与文字2．裁下展开图，折叠并粘好，得到长方体包装盒。交流比较3第三部分交流&比较各组展示本组的作品，简单介绍下作品。谈谈你的体会或者收获。展示作品交流比较4总结课堂小结2、在实践中，体现同学们的团结协作精神，充分发挥创造力。3、数学来源于生活，生活中处处有数学，学好了数学才能解决生活中的问题。1、制作包装盒的步骤：①量②画③剪④折；1．自己设计制作一个圆锥形状的包装盒（大小不限，建议用A3或A4纸）2．自己设计制作一个六棱柱形状的包装盒（大小不限，建议A4纸大小）A3纸：420mm

4、×297mmA4纸：210mm×297mm课后作业