圆柱的认识和表面积.ppt

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1、圆柱的表面积北京2011课标版六年级下册广东省珠海市香洲区拱北小学执教教师：何巧莲实验探究长方形卡纸长/厘米宽/厘米1号12102号12.56103号15104号12155号12.56151、你们组选了（）号卡纸，理由是什么？2、通过这个实验你们组有什么发现？2议一议：4厘米10厘米一个无盖的圆柱形铁皮水桶，高是45厘米，底面直径是40厘米。做这样一个水桶至少需要多少铁皮？（1)水桶的侧面积：（2)水桶的底面积：（3)至少需要铁皮：答：做这样一个水桶至少需要6908厘米的铁皮。5652（厘米）=1256（厘米）5652+1256=6908（厘米）无盖3.14×（40÷2）πdhS=3.

2、14×40×45=基础练习基础练习请同学们联系生活实际，说说生活中的这些圆柱体与哪些面有关？圆形水池的占地面积底面积做一节烟囱所需铁皮侧面积求易拉罐上的商标纸做一个无盖水桶所需铁皮一个底面积和侧面积做一个油桶所需铁皮两个底面积和侧面积侧面积计算下面圆柱的侧面积。(只列式不计算)底面直径是2米，高1米。底面半径3分米，高1分米。底面周长6.28厘米，高10厘米。6.28×103.14×2×12×3.14×3×1chS=πdhS=2πrhS=生活应用，变废为宝生活应用纸巾筒的底面直径是4厘米，高是10厘米，请设计一个包装方案，并算一算包装一个纸巾筒至少要用多少彩纸？包装方案：我们组打算把它

3、设计成（）。至少要用多少彩纸？综合应用综合应用一个用塑料薄膜覆盖的蔬菜大棚（如图），长10米，横截面是一个直径为4米的半圆形。覆盖这个大棚至少需要塑料薄膜多少平方米？通过这节课的学习，你有什么收获？作业：完成书本第6页