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时间:2020-02-29
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1、语文S版六年级下册第六单元第28课《我们上路了》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共20题;共107分)1.(2分)给加横线字注音撂下_______ 兑奖_______2.(4分)我会在横线上填上合适的词。_______的脚印 _______的风景_______的风暴 _______的故事3.(8分)我能分辨它们的不同,然后组词。挪_______ 趴___
2、____ 扭_______ 供_______娜_______ 扒_______ 纽_______ 拱_______4.(6分)在横线上填上合适的词语。_______的果实 _______的桃花_______的脚印 _______的风景_______的故事 _______的胸怀5.(8分)火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。挪_______ 趴_______ 扭_______ 供_______娜_______ 扒_______
3、 纽_______ 拱_______6.(11分)我会根据课文填空。(1)《_______》这首诗,激励了_______的孩子,告诉我们_______。第9页共9页(2)我们的脚印_______,我们的膝盖_______,也许会有_______把我们_______,也许会有_______迷惑_______。这句话告诉我们_______。(3)课题“我们上路了”的含义是_______。7.(4分)给下列句子补上合适的成语。例:上海牌手表在河底沉睡一年后,仍然照常运转。真是名副其实的优质产品啊!①世界上的
4、事物都是发展变化的,没有一样东西是_______的。②这件事再难办,你也要_______地办好它。③参观的人来了一批又一批,他可真有点_______!④毕业考试的日子已经_______了,你再不抓紧复习就来不及了!8.(5分)用学过的词语造句。①柜台:②光芒:③兴奋:9.(5分)按要求写句子。①那些贪得无厌的家伙们难道不明白我们一直对他们忠实友好吗?(改成陈述句)②我们激动得已经差点流出了眼泪。(修改病句)③风暴把我们抛入崖底。(改成“被”字句)④妈妈爸爸参加表彰大会去了。(加标点改变句意)10.(9分)
5、填上合适的同音字。(fēng) _______火 信_______ _______狂(bào) _______发 风_______ _______告(cuò) _______折 _______施 _______误第9页共9页11.(5分)我会写(照样子,写汉字)。波 边 阳12.(5分)把肯定句改成双重否定句。就在今天夜里。13.(5分)把陈述句换成把字句。①妈妈讲故事给我听。②妈妈退回了书。14.(5分)将下列陈述句改成反问句。
6、①我们的脚印歪歪扭扭。②我们不能算什么。15.(3分)给加横线的字注音。粉_______红 威_______风 膝_______盖16.(2分)根据课文《我们上路了》内容填空。我们的脚印也许_______,我们的_______也许被石块磕肿。17.(5分)扩句。①脚印歪歪扭扭。②膝盖磕肿。18.(5分)缩句。①刚刚露出那嫩嫩的芽尖儿。②我们的脚印也许歪歪扭扭。19.(5分)说说下列句子运用的修辞手法。那我们还能算什么呢?还不如趴下来做一只狗熊。第9页共9页20.(5分)将下列句子改为陈述句。①
7、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?②看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?二、阅读题(共5题;共35分)21.(15分)阅读下文,回答问题。哦,既然注定了我们得迈出双脚,既然注定了我们只能往前挪动,哪怕只是短短的几寸,甚至更少,只要是在行进,那我们就不会脸红。没有退路,人生的车站不售返程车票,没有退路,出了山的溪水不会往回流动,走下去,前面有相思鸟,有金孔雀,走下去,前面有橄榄树,有曼陀林。风来吧,雨来吧,雷鸣电闪都来吧,那一条条被我们用脚踏出来的路,才是我们每个人留在这世上的真正姓名。(1
8、)相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀林各象征什么?(2)“那一条条被我们用脚踏出来的路,才是我们每个人留在这世上的真正姓名。”谈谈你对这句话的理解。(3)“风、雨、雷鸣、电闪”比喻了什么?你打算怎面对前进路上的风、雨、雷鸣、电闪?22.(5分)读课文《我们上路了》,说说课文每层的意思。23.(5分)说说《我们上路了》中“相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀铃象征的意义。24.(5分)读课文《我们上路了》,说说“风、雨、雷鸣电闪”各比喻了什么
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