语文人教版三年级下册语文园地五习作.docx

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1、三年级语文语文园地五习作教学设计占马明德小学苏永睿教学目标：1、体会父母对自己的爱，激发学生爱爸爸妈妈的情感，注意用具体事例表达真情实感，提高口语交际的能力。2、写父母对自己的爱要表达出真情实感，语句通顺。3、习作指导与评价。教学重点：选择典型材料进行习作。教学难点：进行口语交际训练，作文时表达真情实感。教学准备：课件教学时间：一课时教学过程一、启发谈话，导入新课。1、教师谈话：有一种爱，随处可见却珍贵无比，受尽苦难却无怨无悔，历尽艰辛却不求回报，同学们知道这是谁的爱吗？我们从小到大，都离不开父母的辛勤哺育和照顾，在父母无微不至的关怀下我们才能健康幸福的成长，现在就让我们感受

2、一下这种深厚、长久的爱（出示ppt2_ppt9）2、看到这里，你想起了什么？你想说什么？（出示ppt10）过渡：今天我们就来一个口语交际大赛，说一说父母是如何关爱我们的。二、交际要求（出示ppt11）三、交际指导（出示ppt12）四、交际示范（出示ppt13_ppt16）二、回忆感人事例，小组交流（出示ppt117）过渡：同学们，我们已经进行了口语交际练习，现在我们要把父母对我们的爱用优美的语言写成一篇作文。三、范文引路，激发兴趣。（出示ppt18_ppt25）四、写法指导。（出示ppt26_ppt28）五、学生写作。九、师生交流评议修改作文。