[精品]青年教师培训心得.doc

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1、[精品]青年教师培训心得  青年教师培训心得体会本周,我参加了我校关于教师与学生谈话的技巧和艺术性的青年教师培训,收获颇多。  通过这次的培训,我对教师这个职业的内涵和职业道德有了更深层次的了解。  同时学到了很多关于教师与学生谈话时要注意谈话的技巧,这对我日后的教学工作有着很大的帮助。  与学生谈话首先要注意态度和蔼,语气亲切。  这样,学生易于接受,敢讲真话,会向你敞开心扉。  在学习和集体生活中,学生常常会碰到一些难题,当学生同你讨论某些问题时,你们的意见可能会有分歧。  遇到这种情况,教师宜和学生进

2、行讨论,层层剖析,引导孩子正确理解,帮助学生逐步提高分析、判断、辨别的能力。  教师在与学生交谈时可变换角色,做他们的知心朋友。  当教师想进一步了解学生的学习、家庭情况时,不妨试着变换一下角色,做一个大孩子。  教师应从学生的某一爱好或喜欢的亲朋好友谈起,或利用课外活动时间和他们共同打乒乓球、踢毽子、做游戏,在大家心情愉悦、感情融洽的氛围中引入话题。  当学生觉得你是那么随和可亲,跟自己很合得来时,他们就会滔滔不绝地向你述说,让你了解他们的一切。  此时,你跟学生的感情也就更加亲近了。  谈话多以夸奖鼓励

3、为主。  教师往往对学生寄予厚望,希望愈深,对学生的短处就“恨”之愈切。  这样难免就会高谈阔论,用大话说教,处处加以批评指责。  可是,学生并没有听进去,反而带着很大的抵触情绪,或者当做耳边风,更严重的还可能产生报复情绪。  其实,每一位学生都有自己的长处,教师要善于发现并及时鼓励。  夸奖和鼓励是对学生的信赖,它能帮助学生克服缺点,注入信心和力量,帮助学生扬长避短,不断地进步和完善。  和学生谈话应多一点幽默感。  一个班集体中的学生性格各异,有的学生性格内向,不善交谈,遇到困难和挫折就大哭鼻子,或者乱

4、发脾气。  这时,教师千万不要厌烦,不要大声责骂学生,甚至发火。  倾盆大雨般的批评,会使学生如履薄冰,更加自卑。  此时,教师应根据学生的神态和动作,设计几个玩笑,引他破涕为笑,缓和一下气氛,再因势利导地交谈。  这样,教育效果可能更好。  对学生在交谈中说出的内心秘密,老师绝对要保密。  有的学生做错了事,老师给气昏了头。  这时,老师务必要先弄清事情的原委,千万不要高声叫喊;“请家长来,告诉你家长!”教师既要帮助孩子认识错误,辩明是非,又要为学生保密,不让学生面子扫地,背上思想包袱。  教师与学生谈话

5、时,应引导学生感受美的生活,用积极乐观的态度对待生活。  当学生愿意跟你探讨这些问题时,教师千万不要让他们避开烦恼,消极处世。  教师要引导学生正视现实,分析事物,积极地处理矛盾,并帮助学生激起他们热爱生活的情感,去创造更美好的明天。  这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会,由衷感谢学校领导为我们搭建了一个很好的学习提高自身的平台。  在培训后,我更感觉到教育工作任重而道远。  作为一名年青教师,我在日后工作中要学习的东西还有很多很多,碰到困难是在所难免的。  我相信通过自己反复地研究和领悟,我一定会真

6、正成长为一名合格的人民教师。    内容仅供参考

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