[精品]青年教师培训心得.doc

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1、[精品]青年教师培训心得　　青年教师培训心得体会本周，我参加了我校关于教师与学生谈话的技巧和艺术性的青年教师培训，收获颇多。　　通过这次的培训，我对教师这个职业的内涵和职业道德有了更深层次的了解。　　同时学到了很多关于教师与学生谈话时要注意谈话的技巧，这对我日后的教学工作有着很大的帮助。　　与学生谈话首先要注意态度和蔼，语气亲切。　　这样，学生易于接受，敢讲真话，会向你敞开心扉。　　在学习和集体生活中，学生常常会碰到一些难题，当学生同你讨论某些问题时，你们的意见可能会有分歧。　　遇到这种情况，教师宜和学生进

2、行讨论，层层剖析，引导孩子正确理解，帮助学生逐步提高分析、判断、辨别的能力。　　教师在与学生交谈时可变换角色，做他们的知心朋友。　　当教师想进一步了解学生的学习、家庭情况时，不妨试着变换一下角色，做一个大孩子。　　教师应从学生的某一爱好或喜欢的亲朋好友谈起，或利用课外活动时间和他们共同打乒乓球、踢毽子、做游戏，在大家心情愉悦、感情融洽的氛围中引入话题。　　当学生觉得你是那么随和可亲，跟自己很合得来时，他们就会滔滔不绝地向你述说，让你了解他们的一切。　　此时，你跟学生的感情也就更加亲近了。　　谈话多以夸奖鼓励

3、为主。　　教师往往对学生寄予厚望，希望愈深，对学生的短处就“恨”之愈切。　　这样难免就会高谈阔论，用大话说教，处处加以批评指责。　　可是，学生并没有听进去，反而带着很大的抵触情绪，或者当做耳边风，更严重的还可能产生报复情绪。　　其实，每一位学生都有自己的长处，教师要善于发现并及时鼓励。　　夸奖和鼓励是对学生的信赖，它能帮助学生克服缺点，注入信心和力量，帮助学生扬长避短，不断地进步和完善。　　和学生谈话应多一点幽默感。　　一个班集体中的学生性格各异，有的学生性格内向，不善交谈，遇到困难和挫折就大哭鼻子，或者乱

4、发脾气。　　这时，教师千万不要厌烦，不要大声责骂学生，甚至发火。　　倾盆大雨般的批评，会使学生如履薄冰，更加自卑。　　此时，教师应根据学生的神态和动作，设计几个玩笑，引他破涕为笑，缓和一下气氛，再因势利导地交谈。　　这样，教育效果可能更好。　　对学生在交谈中说出的内心秘密，老师绝对要保密。　　有的学生做错了事，老师给气昏了头。　　这时，老师务必要先弄清事情的原委，千万不要高声叫喊；“请家长来，告诉你家长！”教师既要帮助孩子认识错误，辩明是非，又要为学生保密，不让学生面子扫地，背上思想包袱。　　教师与学生谈话

5、时，应引导学生感受美的生活，用积极乐观的态度对待生活。　　当学生愿意跟你探讨这些问题时，教师千万不要让他们避开烦恼，消极处世。　　教师要引导学生正视现实，分析事物，积极地处理矛盾，并帮助学生激起他们热爱生活的情感，去创造更美好的明天。　　这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会，由衷感谢学校领导为我们搭建了一个很好的学习提高自身的平台。　　在培训后，我更感觉到教育工作任重而道远。　　作为一名年青教师，我在日后工作中要学习的东西还有很多很多，碰到困难是在所难免的。　　我相信通过自己反复地研究和领悟，我一定会真

6、正成长为一名合格的人民教师。　　　　内容仅供参考