语文人教版六年级下册《一夜的工作》教案.doc

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1、13一夜的工作【教学目标】　1.理解课文内容，学习周总理全心全意为人民服务的精神，不辞辛劳忘我工作的高尚品质和简朴的生活作风。　　　2.体会课文透露出对周总理崇敬爱戴的思想感情；学习课文用词确切，说话得体，记叙真实生动感人。　　　3.学会生字、新词，体会课后第三题三个重点句的意思，用“简单、简朴”造句。　　　4.有感情地朗读课文。【教学重点】抓住对周总理一夜工作的具体分析，进而感受到他为人民服务的精神，忘我工作的高尚品质。【教学难点】感受到周总理为人民服务的精神，忘我工作的高尚品质。【教学素材】　　1.查找周总理夜里工

2、作的图片。2.搜集周总理一天的工作资料。3.制作PPT课件。【教学课时】1课时　　　一、引入课题同学们，今天我们要学习一篇曾在周总理身边工作过的文学评论家、诗人何其芳同志写的文章，题目叫一齐说（教师揭题）。（课件出示课题、图片）这篇文章是何其芳民志亲自陪周总理审阅稿子，亲眼看到了周总理一夜的工作。那么，他这“一夜的工作”是怎样的？我们还得来读读课文。二、学习课文1.请同学们轻轻打开书，自由读课文，注意把字音读准确，把句子读通顺，边读边思考问题。（课件出示）分别找出描写周总理工作多、认真、时间长、生活简朴、事物简单的句子

3、，写写自己的体会，小组内进行交流讨论。2.学生批注、讨论。3.交流：（课件出示）工作多：总理见了我，指着写字台上的一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”认真：他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间才审阅完，把稿子交给了我。时间长：喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了！简朴：那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大

4、的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。简单：花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。每一句话让学生谈感受，带感情朗读。4.这是怎样的一夜啊？这一叠厚厚的文件，摆在总理的面前，重大的问题，棘手的问题，急需解决的问题，需要总理去思考，需要总理决定。如果你就是总理身边的工作人员，你会对总理说些什么？学生畅谈。5.当作者亲眼目睹这一切后，不禁心潮澎湃，感慨万千，他想到了什么呢？自读最后两个自然段，说一说从中体会到什么。（课件出示最后两段）学生谈感受。这两段应该怎样读？学生回答后出示：（课件出示）

5、朗读这两段话时，情感应（亲切、激动），语调应（越来越低沉、越来越高昂）。就让我们带着这份激动，把这些发自内心、振奋人心的话语烙在我们的心坎上吧！谁想骄傲、感动地告诉全世界，我们有这样的一位好总理！指名读。三、拓展延伸1.同学们，总理的每个夜晚都是这样工作的吗，接下来就让我们一起走进总理生病的那最后一段日子吧。（课件出示）“周总理生命最后一段日程”进一步感受周总理工作的繁忙与劳苦，激发学生的敬佩、爱戴之情。周总理的一天时间：1974年3月26日至27日（此时总理已身患重病）下午3时：起床下午4时：与尼雷尔会谈（五楼）晚7

6、时：陪餐晚10时：政治局会议晨2时半：约民航同志开会晨7时：办公中午12时：去东郊迎接西哈努克亲王的王后下午2时：休息　　四、交流收获总理这样的工作，不是一次两次，而是每个晚上都是这样工作的，总理真是由于这样积劳成疾，犯了肝癌，于1976年9月9日这一天与世长辞了，终年才70多岁，记得有一个著名作家说过：世界上休息得最少、最少的，就是我们的总理，他这种鞠躬尽瘁，死而后已的伟大精神，值得我们下一代深深地赞颂。同学们你们通过这一课的学习，想要说些什么吗？请你们谈谈说出来吧！（音乐声中，学生根据提示抒情。）（播放音乐）五、布

7、置作业（课件出示作业）1.摘抄文中的好词好句。2.背诵最后两个自然段。3.读了本课，你想对总理说什么？写在小作文本上。板书设计    　　　　　　　　　　　　                 任务重　　　　　　　　　　　　　　　工作劳苦　　时间长　　　　　13．一夜的工作　　　　　　　　　很认真　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　陈设　　　　　　　　　　　　　　　生活简朴　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  食物【教学反思】《一夜的工作》一文是紧紧围绕“劳苦”和“简朴”这两方面展开的，教学时，我充分

8、让学生去自主阅读，自主探究，找出文中描写“劳苦”和“简朴”的语句，并在自己最受感动的语段旁边做好批注，然后与作者的“扮演者”谈感受，使学生在谈中感悟，在思中质疑，在议中交流，这样既培养了学生自主探究的能力，又做到时时在进行切实的语言训练。在学生充分理解了课文内容的基础上，我适时的补充周总理的感人事迹，出示周总理身患癌症时的一日日程