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时间:2020-02-27
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1、夏天好【教学目标】1.会认9个生字,会写出14个生字。能正确读写22个词语。2.有感情地朗读课文,背诵课文。3.理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象,培养热爱大自然春天的思想感情。4.学习作者细致地观察和一些表达方法,积累好词佳句。【教学重难点】引导学生体会燕子的可爱以及作者细致观察和描写生动的方法。【教学过程】一、导入:1.播放课件:青草、柳叶、鲜花、小溪流水、燕子„„体会春天的美丽。2.说说你了解的春天。二、初读课文,划出生字,生词,读准字音,读通句子。三、学习生字。1.读准字音。俏:与“悄”区别读
2、音和字形拂:不要错读成2.自主识字,找规律。3.交流。4.巩固运用。5.同桌抽读。四、再读课文,感知课文大意。五、提出自己不懂的问题。六、写字。1.读准字音。2.注意容易写错的字。燕、聚、演、倦、漾。3.观察字形结构。4.练习书写。1/1
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