英语人教版四年级上册Unit 5 A 2.doc

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1、小学英语四年级上册第五单元导学案（2）主备人：班级小组：姓名：课时:2内容：Unit5Let’stalkMakeasurvey学习目标1能听懂会说：What’sfordinner?Waitandsee,　Whatwouldyoulikefordinner?　I’dlikesome…,please,Everything’sready.2.能运用句型：Whatwouldyoulikefordinner?I’dlikesome…“进行相互调查。2．情感、策略、文化目标：培养学生学习英语的积极态度，勇于进行

2、交际实践的能力，同伴间合作的能力。重点能听懂、会说Let’stalk中的话。难点能听懂、会说：Whatwouldyoulikefordinner?I’dlikesome…,please,Everything’sready.学习流程学案导案学习流程l自学·导学1．我会读出下列单词，并能翻译。rice　,noodles,　fish,　beef,　soup　,vegetable,2.我能用学过的单词说自己喜欢的食物。l交流·协作1.练习句型Whatwouldyoulikefordinner?I’dlike

3、some…。说自己喜欢的食物2.呈现卡通图片，对子互相询问他们的名字。3.我能听音跟读Let’stalk。4.对子分角色朗读Let’stalk。l展示·激励多播放几次。播放Let’stalk录音，领读。1.我会翻译Let’stalk.2.分角色表演Let’stalk对话。3.介绍自己喜欢的食物。l深化·引领Goodtoknow部分中，要了解中西方饭后要吃甜点的习惯l巩固·拓展一、英汉互译What’sfordinner?Waitandsee,　Whatwouldyoulikefordinner?　I’

4、dlikesome…,please.Everything’sready.二、拿出你菜单介绍给他们。总结反思