英语人教版三年级上册Unit 6 A Let's learn.docx

《英语人教版三年级上册Unit 6 A Let's learn.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit6Howmany?Let'slearn肥东西山驿学校王福七杨会镜教学目标:学习和掌握数字11－15。并能正确认读这些数字。教学重点:学习和掌握数字11－15教学难点:数字的认读教学准备：PPT畅言教学方法：游戏法教学过程：（一）热身／复习（Warm-up/Revision）1．教师播放第一册Unit6A部分Let’ssing“TenLittleCandlesDance”的录音，让学生跟唱。教师在学生唱歌的过程中用蜡烛图片或实物做演示。（二）呈现新课（Presentation）　1．教师让学生数一数幻灯片中有多少苹果的图片：Ho

2、wmanyapples?学生数完后，教师再添加一个苹果图片，相机出示单词eleven。教读单词：eleven。　2．教师依次增加白板上苹果的数量，并询问学生：Howmanyapplesdoyousee?让学生用Isee…apples.来回答。同时教师教学生twelve,thirteen,fourteen,fifteen。　3．教师在拿出写有11－15英文单词的卡片，让学生认读单词。　4．教师出示1－15的单词卡，打乱顺序让学生认读。　5．出示不同的图片，学生练习说话，认识数字。6．教师放本部分录音，让学生跟读单词。7.火眼金睛：找数字

3、规律，发现teen。（三）趣味操练（Practice）1．报数：Let’splay部分可结合学生平时上体育课的要求，请两小组的学生上台，先要求学生排好队（Lineup），然后要求他们大声报数1－15（Countfrom1-15）。依次请各小组上台，比一比看哪一组排队快、静、齐，报数响亮、准确。也可在全班范围进行1－15的报数比赛，训练学生的快速反应能力。2.我是算术小能手：让学生练习几加几等于多少，巩固练习所学数字。3.Let’schant(内容见PPT).(四)家庭作业（Homework）听课本59页Let’sLearn&Let’s

4、chant