语文人教版四年级上册初读古诗，检查正音.doc

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1、初读古诗，检查正音     师：那么，王维是怎样送别元二的？请同学们打开书101页来读读古诗，要求读准字音，读通诗句，读到自己满意为止。      生：自读。     师：谁来读给大家听？     生1：读。师：他读对了吗？生：对了。师：那谁再来读读？     生2：读。     师：两个同学都读对了，真不简单。知道老师为什么夸他们吗？因为这首诗中有好几个多音字，很容易读错的，你们发现了吗？我们一起来看。（大屏出示）师：“朝”是个多音字，什么情况下读什么音呢？我们来看看它的意思。生：读意思。师：那在这首诗中该选哪个音呢

2、？生：zhāo。师：为什么？生：因为“朝”在这里是“早晨”的意思。师：那“朝雨”就是指——早晨的雨。那我们再来看“舍”，读读它的意思。生：读。师：在这首诗中读——shè，因为——它表示“房子“的意思。而“客舍”是指——生：客人住的房子。师：也就是——生：旅店，旅馆。师：你看，多音字是可以根据意思来确定读音的。那这些词语你会读吗？生：读。（大屏出示：房舍依依不舍左邻右舍舍不得宿舍舍长）师：了不起，全读对了。“舍”不光是个多音字，还是本课中要求会写的字，你能写好这个字吗？生：观察大屏上田字格中的“舍”字。师：谁能说说怎样就

3、能写好这个字？生：把“人”字头写得舒展些，“口”字要写正。师：范写并解说：人与一横是屋顶，十字支架方正中，口字根基定要稳，一所房子就建成。看来，这是个——会意字呀。请你一次写好这个字。生：书写。师：个别点评。同学们的字写得不错。我们再来看看这个“君”字，谁又知道写好这个字的关键是什么？生：三个横之间的距离要均匀，撇要靠里边写，中间一横最长……师：那看谁写得最棒，一次写好，能做到吗？生：书写。师：点评，总结。师：写得不错。这首诗中还有多音字吗？生：更尽。师：说对了，也读准了，谁又知道“更尽”是什么意思？生：再饮完。师：你

4、怎么知道的？生：看注释。师：看来，结合注释是学习古诗的一种方法。师：了解了多音字的读音，相信古诗一定能读正确。一起读。