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时间:2020-01-29
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1、湖南文艺二年级下册第9课《螃蟹歌》第9课《螃蟹歌》教学目标:1、通过学习歌曲《螃蟹歌》,学会体验歌曲中的欢快诙谐的情绪,培养学生学习民族歌曲的兴趣。2、通过聆听、模仿来学习用四川的地方方言演唱歌曲,体验不同地域文化的特点。教学重点:按照准确地节奏、节拍运用自然的、正确的歌唱方法,充满风趣地演唱歌曲《螃蟹歌》。教学难点:1、一字多音的演唱。2、能够运用四川方言来演唱歌曲并进行歌曲创编的歌表演。猜猜它是谁?八只脚,抬面鼓,两把尖刀鼓前舞,生来横行又霸道,嘴里常把泡泡吐。读一读:哥(guo)脚(jiuo)壳(kuo)说一
2、说:歌曲写了一只大鸟与螃蟹之间诙谐有趣的故事。1.第一段写了螃蟹的长相形态,要用怎样的情绪演唱?(风趣)2.第二段描述了螃蟹夹住了鸟的脚趾,双方僵持不下的情景。要用怎样的情绪演唱?(着急、紧张)3.第三段写了被夹住脚的鸟苦苦哀求螃蟹的情景。要用怎样的情绪演唱?(哀求)螃蟹歌老昆明童谣螃呀么螃蟹哥,八呀八只脚,两只大眼睛,一个硬阔阔(壳壳)。一个螃蟹八只脚,两只眼睛那么大的阔(壳),两把夹夹尖又尖,走起路来么辗也辗不着,一个螃蟹八只脚,钻进水涭辗也辗不着,两把夹夹尖又尖,夹着哪个甩也甩不脱,螃呀么螃蟹哥,八呀八只
3、脚,两只大眼睛,一个硬壳壳。螃蟹螃蟹哥哥,一个一个阔阔(壳壳),八只八只脚脚,求你莫来夹我,一个螃蟹么八只脚,两个夹夹么那么大的阔,走起路来么辗也辗不着,要是被它夹着甩也甩也甩不脱,螃呀么螃蟹哥,八呀八只脚,两只大眼睛,一个硬阔阔(壳壳)。螃呀么螃蟹哥,八呀八只脚,两只大眼睛,一个硬阔阔(壳壳)。谢谢
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