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《Unit 2 I go by train._教案1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Module7Unit2Igobytrain教学目标（一）知识技能目标：1．能听懂并说出Howdoyoudoto…?Igoby…，并能运用它进行对话。2．能够运用单词thenChinaloveholidaybyplanebyship。（二）运用能力目标：1．学习怎样用英语表达交通工具，掌握相关单词和句型，并能综合运用新.旧知识组织对话完成一定的交际任务。 2．让学生感受英语课堂的活跃性，让学生在日常生活中能运用所学语言。培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。3．培养学生的想象力.
2、观察力和动手操作能力，提高交际能力，发展学生综合运用语言的能力。（三）素质教育目标：1．培养学生浓厚的英语学习兴趣，积极参与说英语.做游戏等实践活动。2．帮助学生树立爱国之情“WeloveChina．”。教学重点能听懂并说出句型Igoby….并能进行扩展，在实际生活中灵活运用。教学难点1．熟练掌握本单元的单词和句型，能在实际生活中灵活运用。2．创设英语情景，使学生正确理解所学知识表达交通工具。课前准备1．教材相配套的教学录音带.教学挂图.单词卡片.课件。2．教师准备笑脸。教学过程5/5Step1．Warmi
3、ng-upandrevision.1．Greeting.Goodmorning!Goodmorning!Howareyou?2．Let’ssing“Thetrainiscoming…”T:Listen!Whatiscoming?Ss:Train.T:Let’ssingtogether.3．Let’schant.T:Howdoyougotoschool?Bytrain.S:Igoby….(交通工具贴黑板)T：Now,let’schant.Bus,bus,bybus,Car,car,bycar,Bike,bik
4、e,bybike,Train,train,bytrain,Walk,walk,go,go,andgo.Walk,walk,go,go,andgo.4．T：Wheredoyoulive?S:IliveinZhoushan.T:Zhoushanis_______.Step2．Presentation1．教学holiday。T:Holidayiscoming.Goodbye,school.S1:Goodbye,classroom….T:Goodbye,(人名)，haveagoodweekend！S1：Goodby
5、e,Ms.Sun,haveagoodweekend!T:Whatdoyoudoonholiday?S:Iplayfootball.2．教学Igoto____onholiday.和love.T:Igotoaplaceonholiday.Look,whereisit?Ss:Hainan.(展示课件)设计说明：师生共唱一首英文歌曲，并随着歌曲一起拍手，创设了师生共同参与的.和谐的学习氛围，消除了学生的紧张情绪，激发他们的学习兴趣。设计说明：教师让学生在轻松愉快的情景中学习新句型.新单词。鼓励学生保持英语学习的兴趣
6、和信心，积极参与语言实践活动。5/5T：Hainanisbeautiful.DoyouloveHainan?教学love.T:IloveHainan.S1:IloveHainan.3．教学Poem。T：Let’ssaytogether.Hainanisblue,T:Hainanisbeautiful.IgotoHainanonholiday.Therearemanybeautifulcities.Look,thisisShanghai.Igoto______onholiday.S:IgotoHongKong
7、onholiday.T:HowdoyougotoHongKong?S:Igobyplane.T：Theplaneis______.Look.Let’schant.4．教学“Igobytrain.”——讲悄悄话。T:IgotoHainanonholiday,HowdoIgotoHainan?Askme,I’lltellyou.T:HowdoyougotoHainan?S:Igobytrain.T:Nowlet’sgobytrain.Go,go,go,andgobytrain.5．教学ship.课件大海。T：O
8、ops,thereisabigsea．CanIswimtoHainan?Igoby_____.Ship.游戏老师变成ship载客，bytrain就再见，byship就带走。T：Ship,ship,gobyship.NowwearrivetheHainan.Bye-bye.6．教学then.T:IgotoHainanonholiday.Igobytrain.ThenIgobyship.设计说明：教师创设情景，让学生
