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《Lesson 5 What do you do_教案1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Lesson5WhatDoYouDo?【教学目标】1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用(Tolearnthemeaningandsimpleusagesofsomewordsandphrases).需要掌握的词组:farm,easy,policeman,interesting,teacher,school,doctor,hospital,postman,postoffice,worker,factory,manager,choose,cleaner,kind,which.2.学习使用本
2、单元重点句型及表达(Tousethetypicalsentencestoexpress).需要掌握的句型:Whatdoyoudo?Wheredoyouwork?3.鼓励学生大胆发言及表达(Toencouragethestudentstoexpressbravely).4.培养学生对英语学科的兴趣(TomakethestudentsinterestinEnglishlearning).5.增强学生听说读写译的能力(Tostrengthentheabilityoflistening,speaking,rea
3、ding,writingandtranslating).【教学重点】在学习了单词的基础上,以单词为载体,进行主要句型的学习,并了解其中的语法现象,根据具体情境,学会交流对话,侧重句型语法学习,交际意向和课外拓展为重点.【教学难点】学生处于小学阶段,对英语有了初步了解,词汇储备较少,对于三年级下学期学生的要求重点是在会读会说的基础上,能掌握一些基本单词的拼写和造句,了解一定的语法内涵,与人进行简单沟通交流.【教学方法】游戏,音频,情景教学法,Pair-work两人小组活动,Group-work小组活动,多
4、媒体辅助教学.【教学准备】课件、照片素材、音频文件、教学道具.【教学过程】3/3Step1GreetingStep2Warm-up/Leading(热身/课程导入)Ⅰ.Warm-upQuestion1.你以后想做什么?2.Survey:Whatdoyoudo?Wheredoyouwork?…Step3Presentation(呈现新课)Ⅰ.WordsLearning!1.老师放映课件,用中文询问同学看到了什么?同学们会看到课件上呈现的图画.2.教师拿出单词卡片,进入重点新词汇学习环节,向同学展示图片,结
5、合PPT上放映的内容,带领同学学习一些新单词.Ⅱ.PronunciationPart!1.老师介绍本单元重点单词读音及重点音标,带领同学大声朗读.2.然后老师带领同学进行拓展学习,介绍一些该音标构成的其他单词.3.巩固训练:Whatdoyoudo?Iamafarmer.Wheredoyouwork?Iworkonafarm.Isyourworkeasy?No,itisn’t.Areyouapoliceman?Yes,Iam.Wheredoyouwork?Iworkinthestreet.Isyourwo
6、rkinteresting?Yes,Ilikeitverymuch.Ⅲ.ListeningPart!请听对话材料,完成书中所附听力练习!3/3Listentothetapeandsay.Listentotheinterview.Circlethelettersonthesurvey....Ⅳ.ReadingPart!教师立足于课本,引导学生课本上的短篇课文.教师向同学解释对话内容,并让学生反复听读,学习模仿.Listentothetape,andreadaloudthesesentences!Step4
7、.小结(Summary)学生自我总结今天上课所学内容.【作业布置】请课后认真复习本单元语法内容,并朗诵课文对话!3/3