整理与复习四则运算教学课件.ppt

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1、第六章：整理与复习数的运算教师：念卫仙小组讨论（1）、说一说，你们学过哪些数？又学过哪些运算？并举例说明每种运算的含义。整数小数分数整数小数分数加减乘除把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。求几个相同加数的和的简便运算。已知两个因数的积一其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。（1）、你知道每种运算中各部分的名称吗？你还记得每种运算各部分之间的关系吗？说说看。填写下表。小组讨论各部分名称各部分之间的关系加减乘除相加的两个数叫做加数，加得的数叫做和。和=加数＋加数一个加数=和－另一个

2、加数已知两个加数的和叫做被减数，已知加数叫做减数，求出的另一个加数叫做差，差=被减数－减数减数=被减数－差被减数=差＋减数相乘的两个数叫做因数，乘得的数叫做积。积=因数×因数一个因数=积÷另一个因数已知两个因数的积叫做被除数，已知因数叫做除数，求出的另一个因数叫做商，商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=商×除数（1）、你还记得整数、小数和分数四则运算法则吗？每种运算中都有哪些特殊情况呢？说说看。填写下表。小组讨论整数分数小数特殊情况整数分数小数特殊情况a＋0=aa－0=aa－a=0a×0=0a×1=a0÷a=0a÷1=aa÷a=11÷a=a1

3、（a≠0）相同数位对整齐，再从个位来加起，哪位满十就向前一位进一。相同数位对整齐，再从低位来加起，哪位满十就向前一位进一。最后点上小数点。同分母分数相加，分母不变，只把分子相加。最后结果能约分的要约分化简。异分母分数相加，先通分，再按通同分母加法法则进行计算。相同数位对整齐，再从个位来减起，哪位不够就向前一位借一。相同数位对整齐，再从低位来减起，哪位不够就向前一位借一。最后点上小数点。同分母分数相减，分母不变，只把分子相减。最后结果能约分的要约分化简。异分母分数相减，先通分，再按通同分母减法法则进行计算。两个数相乘，先用其中一个因数每位上的数去乘

4、另一个因数，再把几次乘得得积相加。先按整数乘法法则进行计算，再看两个因数中共有几位小数，就从积的末尾数出几位点上小数点。用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。注意：为了计算简便，能约分的要先约分再计算。除以一个数（0除外），等于乘以这个数的倒数。除数是整数的小数除法，先按整数除法法则进行计算。再在商中对齐被除数小数点的位置点上小数点。除数是小数的，先要根据商不变的性质把除数变成整数，然后再除。整数除法法则：除数是一位数的除法法则…；除数是两位数的除法法则…；……。（1）、你知道下面各题的运算顺序吗？如果你知道，讲给同学们听听，并说明理由。小

5、组讨论１、在一道算式中，如果只有加减或者只有乘除，那么就从左到右依次计算。２、在一道算式中，如果既有加减又有乘除，那么就先算乘除再算加减。３、如果有括号，那么就先算括号里面的，再算括号外面的。运算法则四则混合375+450÷18×251.6×[1÷(2.1-2.09)]8.5+(5.6-4.8)×1315+1.5-0.8+23计算下面各题做一做1335×＋11－572125×125445＋×16×（5－23）78×7＋385－3×79411211116×＋237927×（－）611715××1015×（1＋12）8÷23－415÷（23+15）×

6、15计算下面各题做一做（2－0.6）15÷（23+15）×15［］18÷3523÷（16＋12）÷67［4－（34－38）×4292－613÷926－23［1－（1438）14＋÷（0.75-316）×（29+13）29×0.375÷674÷83－0.6183523÷0.6×49×1516÷56÷715