听课心得体会　范文.doc

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1、听课心得体会　范文　　听课心得体会3月14日上午中中心小学在城关小学开展了““我在国培中成长”观摩课教教学活动，我听的是石岭小学学董玮老师的《三角形的内角角和》和旗山小学方修宝老师师的《顽皮的杜鹃》，因为我我任教的是小学数学，不是专专业的音乐老师，对方老师的的这节音乐课不敢妄加评论，，我想就董老师的《三角形的的内角和》谈谈心得体会。　　这节课的优点第一，这这节课是借班上课，董老师在在上课前和学生进行亲切友好好地交流，向学生介绍了自己己，并可以让学生对自己直呼呼其名，然后让学生介绍自己己，一下子接近了师生之间的的距离，为后面上好课作好了了准备。　　第二，董老师自始始至终以鼓励、引导学生为主

2、主，精心设计问题串，实现问问题驱动，创设问题情境就是是为了激发学生主动探究新知知的求知欲和浓厚的学习兴趣趣。　　把对学生情感态度价值观观的培养落实在具体的学习活活动之中。　　第三，帮助学生生及时梳理探究的收获，“鱼鱼”和“渔”兼得。　　董老师让让学生采用量、拼、折的方法法让学生一一展示探究结果，，显得科学严谨，这才是对探探究学习的正确理解，在这一一过程中，学生学习热情很高高，也培养了学生积极与他人人合作的意识。　　第四，董老老师在这一节课之前作了充足足的准备工作，每位学生都准准备了材料袋，课件制作完善善，可以说这些为上好这节课课起到了事半功倍的效果。　　练练习形式丰富多彩，难易程度度拾级

3、而上，为学生把知识转转化为能力起到了积极作用。　　不足之处语言不够科学学，如在解释什么是内角和时时，有些学生可能对什么是内内角含糊不清，这时老师有必必要强调一下三角形的内角和和就是指三角形里面的三个角角度数之和，也可以在图上标标出来，这样效果会比较好。　　又如学生用量角器测量三角角形内角和时会出现误差，老老师应该及时作出解释说明，，不要让有些学生心存疑虑听听课。　　另外，可能是由于时间间关系，后面的节奏有些快，，老师对学生的突发语言状况况也未作及时评价。　　不管怎怎样，这节课从整体上来说是是一节值得肯定的观摩课，值值得我学习的地方还有很多。　　以上只是本人个人的看法，，如有不对的地方敬请

4、同仁们们批评指正。　　枞阳镇戚矶小小学陈丽梅《听课心得得体会》出自公文,公公文写作/Arrticle/hbth/xxdth/xx03/请保留,谢谢!。　　　　内容仅供参考