听课心得体会1范文.doc

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1、听课心得体会1范文　　听课心得体会张杰昨天，我们在宁阳二小听了几节语文课。　　感受颇深。　　可以说快乐着，收获着。　　此次听课课型有作文教学、阅读教学、低年级识字教学。　　每一堂课都具有学习意义，每一个教师的精心展示不仅令学生陶醉痴迷，而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说，无疑也是醍醐灌顶，收获颇多。　　一、对教材的处理、把握教材的方法十分独到。　　几位教师对教材的处理和把握有其独到之处。　　其中我更喜欢孙老师的教学——严谨、科学。　　孙老师的课严谨到“环环相套，丝丝入扣，行云流水，滴水不漏”。　　情景导入，教学设计是那么合理，流畅。　　“把问题抛给学生，让学生自己

2、思索，经历，从而解答疑惑”让他们充分体验思考所带来得成功，树立起学生我能行，我一定行的理念。　　看似平常的提问，却把学生的思路引向了更高层次的探究世界。　　二、教师语言要具有艺术的魅力教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。　　徐老师和蔼可亲的语言，为学生理解课文内容奠定了基础。　　张课堂语言简洁，准确，他用自己的挥洒自如的语言引领着学生。　　声情并茂的语言唤起了学生的思绪……当我听着这几位教师的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能深入学生的心灵深处。　　三、注重学习习惯的养成。　　很多老师会在课堂上穿插着一些学习方法，让学生收获这些学习的方法，当他

3、以后遇到类似的问题时才能够用自己的力量解决。　　例如孙老师就要求在正文学习前为每段标上序号，便于在学习课文时迅速找到所讲的内容。　　她还要求在读文章时对有生字或读不通的句子多读几遍，这样就能“读书百遍，其意自见”。　　老师在学生阅读的过程中及时的纠正文字的发音，潜移默化的教导学生字音要读准的习惯。　　还有的老师一直强调“不动笔墨不读书”，做好批注，有利于培养学生集中精力的好习惯。　　四、亲切的评价语言。　　几位老师评价学生的语言是那么贴切，到位，如有的老师运用“你最聪明、你会更加努力的、我的孩子，你真棒、你的眼睛已经告诉我答案了”等来鼓励学生。　　这些朴实，自然的语言，对

4、我感触很深。　　在以后的课堂上，我也试着让我的学生感受这些美丽的评价语言。　　通过此次活动，我对语文教学应是动情去读去感受有了更深刻的认识。　　培养学生去有意识的修辞炼句，善于发现、善于反省和领悟情感。　　这些能力的习得需要语文老师去教，去想方设法的教，多种形式，但要求实效。　　我想我是应该阅读更多的书，更努力地钻研教学这门学问了，还要从心底爱上这门课。　　　　内容仅供参考